Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Гречушкин Андрей Николаевич

учитель истории

Россия МБОУ "Ларьякская ОСШ"

Материалов: 5 Просмотров: 1155 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: География История Обществознание
Инфоурок / Сайты учителей / Гречушкин Андрей Николаевич

Работаю учителем в сельской школе, преподаю такие предметы, как история, география, обществознание и право. Как и в любой профессии есть свои плюсы и минусы. Увлекаюсь рыбалкой, люблю отдыхать на природе вместе с друзьями.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 5 материалов
Рабочая программа по Истории Нового времени (1800-1913 гг.) и Истории России XIX век (8 класс) на 2014-2015 учебный год

История
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

В основу данной рабочей программы положен комплексный подход к изложению событий мировой и отечественной истории. В программе не выделяется в качестве приоритетной какая-либо из сторон общественной жизни, а предлагается рассматривать их в совокупности и взаимосвязи. XIX век важный этап в истории человечества, когда рождается и получает свое развитие индустриальное общество. Перерастание традиционного общества в общество индустриальное происходит в процессе модернизации, которая охватывает все...

Рабочая программа по Всеобщей истории. История Древнего мира (5 класс) на 2014-2015 учебный год

История
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

В 5 классе, в ходе изучения истории происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими цивилизациями Древнего мира. При этом вводится только общее понятие цивилизация , противопоставленное первобытности (поскольку в науке выделение локальных цивилизаций в древности, их наименования и определение сущности являются спорными и неустановленными). В данной программе при отборе фактов и явлений основным критерием явилась их значимость в историческом проце...

Урок географии в 7 классе: "Тихий океан"

География
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Конспект к уроку географии в 7 классе. Тема урока: Тихий океан Цели: -называть и показывать важнейшие географические объекты, ресурсы, районы добычи полезных ископаемых, природные пояса, виды хозяйственной деятельности, меры по охране вод, крупнейшие порты Тихого океана; -познакомить учащихся со своеобразием ПК океанов; -объяснять особенности рельефа дна, образование течений, их влияние на природу прилегающей суши; -дать оценку хозяйственной деятельности человека в океанах. План характеристик...

Презентация к уроку: «Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева» (7 класс)

История
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Презентация к уроку: Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева (7 класс) Урок по теме Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева проведён в 7 А классе. В классе обучаются дети с разными возможностями. В целом класс активный, работоспособный. Тип урока освоение новых знаний. При проведении урока были использованы следующие современные педагогические технологии: коллективного способа обучения, технология развивающего обучения, информационно-коммуникационные технологии, ...

Урок истории России Тема: «Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева» (7 класс)

История
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

При планировании урока были учтены программные требования к проведению урока истории. Были использованы репродуктивные, конструктивные, дедуктивные, словесные, практические методы, которые обеспечили мотивацию деятельности учащихся, сотрудничество учителя и учеников, контроль и самоконтроль. Для обеспечения сотрудничества между учащимися была использована групповая форма работы. Во избежание перегрузки учащихся практиковалась частая смена деятельности, работа с учебником чередовались с работо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх