Быть воспитателем большая ответственность, а тем более воспитателем в группе раннего возраста. Ведь «воспитывать не значит только выкармливать и вынянчивать, но и дать направление сердцу и уму» (В. Г. Белинский).
Моя деятельность должна быть интересна малышам, доставлять им эмоциональное удовольствие, иметь элементы новизны, таинственности, занимательности.
Меня, как первого учителя, выбирают родители, желают отдать малыша именно ко мне в группу. Коллеги приходят советоваться по работе, сотрудники детского сада спрашивают, как воспитывать малых детей, внуков.
Приятно осознавать, что труд мой замечают и оценивают родители, коллеги. Конечно, трудно бывает в начале учебного года, когда у детей идет адаптация к детскому саду, но потом – работать с малышами одно удовольствие!
В конце года родители благодарят меня, сожалеют о том, что нужно переводить детей в другую группу.
Есть такое высказывание у Д. Писарева: «В воспитании все дело в том, кто воспитатель». И ведь, действительно, чтобы быть воспитателем, хорошим воспитателем, нужно всего лишь любить то, что делаешь, и любить тех, для кого это делаешь!
Приходя на работу, я включаю легкую, приятную музыку, чтобы поддерживать у малышей эмоциональный положительный настрой в течение дня.
Мне нравится моя педагогическая деятельность, я с удовольствием хожу на работу, постоянно что-то придумываю, мастерю для детей своими руками.
Искренне считаю, что назначение воспитателя – делать детей счастливыми, радостными! Ведь «ребенок, как ангел и плохое воспитание способно подрезать ему крылья».
