Особенности рабочей программы учебного предмета «Технология» для 8 класса

Содержание рабочей программы учебного предмета «Технология» для 8 класса разработано с учетом требований примерной основной образовательной программы основного общего образования (реестр Министерства образования и науки Российской федерации (http:// fgosreestr.ru). Рабочая программа по учебному предметусодержит следующие разделы (структура программы): планируемые результаты освоения учебного предмета; содержание учебного предмета; тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. На изучение учебного предмета «Технология» предусмотрено 35 часов. Основное общее образование (8 класс) — вторая ступень общего образования,при составлении рабочей программыучитывались непрерывность и преемственность требований ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО. Учебный предмет «Технология» направлен на овладение учащимися навыками конкретной предметно-преобразующей (а не виртуальной) деятельности, создание новых ценностей, что соответствует потребностям развития общества. В рамках «Технологии» происходит знакомство с миром профессий и ориентация школьников на работу в различных сферах общественного производства. Тем самым обеспечивается преемственность перехода учащихся от общего к профессиональному образованию и трудовой деятельности.

Изучение учебного предмета «Технология» в 8 классе построено по с учетом возможностей образовательной организации. Обязательный минимум содержания ООП учебного предмета «Технология» изучается в рамках следующих направлений: «Индустриальные технологии» («Технология. Технический труд»); «Технологии ведения дома» («Технология. Обслуживающий труд»). Определена необходимость привить учащимся умения выполнять универсальные учебные действия, составляющие основу учения, и сформировать мотивацию к обучению. В соответствии с ФГОС ООО планируемые результаты освоения предмета «Технология» отражают формирование целостного представления о сущности технологической культуры, овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, овладение средствами и формами графического отображения объектов или процессов, правилами выполнения графической документации