«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми;
надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому;
надо, наконец, жить жизнью детей
чтобы быть гуманным педагогом»
(Ш.А.Амонашвили).

Я не просто учитель. Я - первая учительница.
Я - первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи.
Именно я, как первый учитель, должна помнить не только о тепле своих рук, но и о тепле своей души. Потому что для каждого ребёнка, который приходит первый раз в школу, встреча с первым учителем - это прежде всего встреча с новым, особо значимым человеком в его жизни. Эта встреча может помочь ребёнку стать хорошим человеком, обрести своё собственное лицо, уверенность в будущем, почувствовать радость успеха. А радость обязательно вызовет интерес к учению.
В душе маленького человека не должна затухать радость познания. Ребёнок должен радоваться успехам других детей, сопереживать их неудачам и проблемам, не быть равнодушным к своим товарищам, безразличным ко всему, что происходит вокруг, - и всему этому должен научить учитель.
Быть учителем - это осознание огромной ответственности перед обществом, родителями, и прежде всего, перед ребёнком.
Оправдать их доверие - вот настоящий итог работы учителя.

«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми; надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому; надо, наконец, жить жизнью детей чтобы быть...