Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Холдеенко Ольга Петровна

учитель-дефектолог

Россия филиал МКОУ"Шалинская СОШ №45"-"ИлимскаяООШ"

Материалов: 8 Просмотров: 4284 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Холдеенко Ольга Петровна

Я учитель-дефектолог филиала МКОУ «Шалинская СОШ №45» - «Илимская ООШ». Окончила УГПУ в 1998 году по специальности олигофренопедагог , учитель-логопед. Мой педагогический стаж 19 лет. Являюсь классным руководителем детей с ограниченными возможностями здоровья. Основной целью педагогической деятельности является коррекционная работа, направленная на преодоление или ослабление недостатков познавательной деятельности учащихся и развитие их личностных качеств на основе создания оптимальных психолого¬-педагогических условий. В основе практической деятельности применяю принципы и методы различных технологий: личностно-ориентированного и развивающего обучения, проблемного и интерактивного обучения. Систематически работаю над совершенствованием педагогического мастерства, постоянно расширяю свой кругозор, делюсь опытом с коллегами. Даю открытые уроки и внеклассные мероприятия для учителей школы и учителей районного методического объединения.

  • 8 материалов
Презентация к уроку русский язык. Обобщающий урок по теме «Глагол» для учащиxся специальной / коррекционной/ общеобразовательной школы VIII вида

Другое
Презентации 17.05.2015 Просмотров: 168 Комментариев: 0

Цель. Закрепить умение правильно употреблять глаголы в речи.Задачи.Образовательные: обобщить знания учащихся о грамматических категориях глагола, активизировать использование полученных знаний; совершенствовать умение правильно согласовывать глаго­лы с именами существительными и лич­ными местоимениями.Коррекционные: развивать у учащихся зрительную и слуховую память, воспри­ятие, мыслительные навыки на основе операций анализа, ·синтеза, сравнения; повышать уровень речевого развития и коммуника...

Конспект урока по русскому языку.Обобщающий урок по теме «Глагол» для учащиxся специальной / коррекционной/ общеобразовательной школы VIII вида

Другое
Конспекты 17.05.2015 Просмотров: 243 Комментариев: 0

Цель: Закрепить умение правильно употреблять глаголы в речи. Задачи.Образовательные: обобщить знания учащихся о грамматических категориях глагола, активизировать использование полученных знаний; совершенствовать умение правильно согласовывать глаго­лы с именами существительными и лич­ными местоимениями.Коррекционные: развивать у учащихся зрительную и слуховую память, воспри­ятие, мыслительные навыки на основе операций анализа, ·синтеза, сравнения; повышать уровень речевого развития и коммуник...

Интерактивная игра по правилам дорожного движения "Автомобиль. Дорога. Пешеход."

Классному руководителю
Презентации 10.02.2015 Просмотров: 900 Комментариев: 0

Интерактивная игра по ПДД Автомобиль. Дорога. Пешеход . Пояснительная записка. Интерактивная игра разработана для учащихся средних классов коррекционной школы VIII вида. Особенностью данной категории детей является выраженное нарушение психофизического развития. У них выявлена интеллектуальная недостаточность умеренной и тяжелой степени, грубое недоразвитие всех высших психических функций. В связи с этим дети обучаются правилам дорожного движения в игровой форме, имеют возможность усвоить эле...

Презентация к конкурсу "Живая классика"

Другое
Презентации 10.02.2015 Просмотров: 1126 Комментариев: 0

Презентация к конкурсу "Живая классика" Школьный конкурс чтецов Живая классика проводится 20 февраля 2014 года в рамках проведения Всероссийского конкурса юных чтецов Живая классика ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА: Пропаганда произведений русской классической и современной отечественной прозы патриотической направленности, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма; Выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова; Знакомство с ли

Сценарий конкурса "Живая классика"

Другое
Конспекты 10.02.2015 Просмотров: 357 Комментариев: 0

Школьный конкурс чтецов Живая классика проводится 20 февраля 2014 года в рамках проведения Всероссийского конкурса юных чтецов Живая классика ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА: Пропаганда произведений русской классической и современной отечественной прозы патриотической направленности, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма; Выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова; Знакомство с литературным наследием России, отражающим величие...

Коррекционное занятие по психомоторике и развитию сенсорных процессов

Школьному психологу
Конспекты 09.02.2015 Просмотров: 486 Комментариев: 0

МОУ «Илимская основная общеобразовательная школа» Учитель - дефектолог: Холдеенко О.П. Коррекционное занятие по психомоторике и развитию сенсорных процессов "Морское путешествие"для учащиxся специальной / коррекционной/ общеобразовательной школы 8 вида Тема. Коррекционная Коррекция и развитие познавательной активности учащихся с помощью специально подобранных упражнений и игр. Тема. Лексическая "Морское путешествие". Занимательное приключение. Цель: Коррекция и развитие сенсо

Спортивное состязание по правилам дорожного движения.

Классному руководителю
Конспекты 18.11.2014 Просмотров: 307 Комментариев: 0

Спортивное состязание по правилам дорожного движения. Задачи: 1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. 2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. 3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни. Оборудование: 2 жезла регули...

Интерактивная игра по ПДД «Автомобиль. Дорога. Пешеход».

Классному руководителю
Презентации 18.11.2014 Просмотров: 709 Комментариев: 0

Интерактивная игра по ПДД «Автомобиль. Дорога. Пешеход». Пояснительная записка. Интерактивная игра разработана для учащихся средних классов коррекционной школы VIII вида. Особенностью данной категории детей является выраженное нарушение психофизического развития. У них выявлена интеллектуальная недостаточность умеренной и тяжелой степени, грубое недоразвитие всех высших психических функций. В связи с этим дети обучаются правилам дорожного движения в игровой форме, имеют возможность усвоить эл...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх