Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
20 дней назад

Ибрагимова Роза Зиннуровна

Воспитатель

Россия МАДОУ "Детский сад №114 "Челнинская мозаика"

Материалов: 5 Просмотров: 1725 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дошкольное образование
Инфоурок / Сайты учителей / Ибрагимова Роза Зиннуровна

Свет своего душевного тепла на протяжении 14 лет я дарю тем, кто не умеет врать и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы, им моим воспитанникам. Профессия воспитателя – особая по своей сущности, значимости и противоречивости.В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях. себя уверенными, защищёнными. Воспитатель это и педагог, и психолог, и доктор… Потому, что дети, приходя в детский сад, хотят, чтобы их здесь всегда очень ждали, крепко любили, понимали, хотят чувствовать – это «бегатель», «прыгатель», «вечный двигатель" ... Потому, что дети хотят и должны быть здоровыми. Воспитатель – это певец, музыкант, актёр, фокусник... Потому, что все дети любят слушать сказки и колыбельные песни перед сном, смотреть представления и хотят сами участвовать в них. Воспитатель – это экскурсовод, исследователь, ботаник и биолог, энциклопедист... Потому, что дети с удовольствием гуляют, наблюдают, экспериментируют, думают и любят задавать много вопросов. Воспитатель – это архитектор, конструктор, художник, скульптор… Потому, что дети всегда готовы созидать. «Почему я работаю в детском саду?» потому что я знаю – малыши, спешат к нам в сад, с утра торопят маму - давай быстрее, мама, побежим! Наверное – это вот и есть ответ – ценнее нашего труда на свете нет!» Мне 34года, в 2006 году закончила Набережночелнинский государственный педагогический институт, специализация по диплому "Дошкольная педагогика и психология", имею 1кв.категорию. Работаю над обобщением опыта по теме: "Организация работы по обучению детей правилам этикета". Являюсь победителем всероссийского конкурса для педагогов «Лучшая авторская публикация», лауреатом 1X Всероссийского конкурса для педагогов «По секрету всему свету…». Вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования подготовки детей к обучению в школе через разработку авторской программы «Дорога в школу». Использую новые образовательные технологии, в том числе информационно - коммуникационные технологии. Являюсь членом творческой группы педагогов детского сада по разработке общей образовательной программы детского сада в условиях ФГОС. Обобщаю и транслирую опыт практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе инновационной, на региональных семинарах-практикумах: «Проблемы выявления и поддержки интеллектуально одаренных детей в условиях ДОУ», «Использование технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС в ДОО», «Актуальные проблемы повышения качества современного образования: опыт и инновации», на городских семинарах-практикумах: «Особенности коррекционно-развивающего сопровождения детей дошкольного возраста», «Конструктивные механизмы взаимодействия с «трудными родителями», выступление на методическом объединении для воспитателей. Обобщаю и транслирую свой опыт на интернет сайтах: центр инновационных идей, «дошвозраст.ru», «maaam.ru», «nsportal.ru», «pedrazvitie.ru». Являюсь победителем всероссийского конкурса для педагогов «Лучшая авторская публикация», лауреатом 1X Всероссийского конкурса для педагогов «По секрету всему свету…». Вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования подготовки детей к обучению в школе через разработку авторской программы «Дорога в школу». Использую новые образовательные технологии, в том числе информационно - коммуникационные технологии. Являюсь членом творческой группы педагогов детского сада по разработке общей образовательной программы детского сада в условиях ФГОС. Обобщаю и транслирую опыт практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе инновационной, на региональных семинарах-практикумах: «Проблемы выявления и поддержки интеллектуально одаренных детей в условиях ДОУ», «Использование технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС в ДОО», «Актуальные проблемы повышения качества современного образования: опыт и инновации», на городских семинарах-практикумах: «Особенности коррекционно-развивающего сопровождения детей дошкольного возраста», «Конструктивные механизмы взаимодействия с «трудными родителями», выступление на методическом объединении для воспитателей. Обобщаю и транслирую свой опыт на интернет сайтах: центр инновационных идей, «дошвозраст.ru», «maaam.ru», «nsportal.ru», «pedrazvitie.ru». В свободное от работы время увлекаюсь чтением, кулинарией, отгадыванием сканвордов. Есть сын 7лет, дочь 3года.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх