Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории:
знаю стратегические ориентиры в области гуманитарного образования, концептуальные и структурные подходы к содержанию преподавания искусства. Владею проектировочными умениями, позволяющими конструировать вариативность образования по искусству с учётом интересов и запросов обучающихся, региональных особенностей и специфики образовательного учреждения; принимаю активное участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса.
Обеспечиваю достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых образовательной организацией; вношу личный вклад в повышение качества образования, продуктивное использование новых образовательных технологий.
Наряду с традиционной технологией использую элементы современных образовательных технологий: информационно-коммуникационной, игровой, проектной. Предподчтение отдаю методу проектов, который способствует активизации познавательной деятельности обучающихся, служит развитию креативности и одновременно формирует определённые личностные качества школьника. Через разработку и защиту групповых и индивидуальных проектов развиваю у обучающихся умение работать в коллективе, брать ответственность за выбор решения на себя, разделять с другими; сравнивать, анализировать результаты деятельности, проводить самоконтроль и самооценку.
