Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Иванова Наталья Львовна

учитель математики

Россия МБОУ "Ситне-Щелкановская средняя общеобразовательная школа"

Материалов: 4

Просмотров: 5428

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Иванова Наталья Львовна

Работаю учителем математики в МБОУ «Ситне-Щелкановская средняя общеобразовательная школа» с 1996 года. 11 лет из них проработала администратором в этой школе.Имею первую квалификационную категорию. За 24 года работы с детьми я очень многому у них научилась: переживать, прощать, творить и созерцать, трудиться и радоваться даже маленьким победам… «….Скажи мне - и я забуду. Покажи мне - и я запомню. Дай мне действовать самому - и я научусь». Эти слова мудрого Конфуция современны как никогда, но я их поняла не сразу. Конечно, быстрее и легче показать, объяснить, чем позволить ученикам самим открывать знания и способы действий. Самостоятельно ставить цели, анализировать, сопоставлять, оценивать, а главное - не бояться ошибаться в поисках нового пути. Я твердо уверена, что в этом главное предназначение педагога – видеть как дети активны, находятся в постоянном поиске , в решении проблем. Ну а если понадобится помощь, мудрый педагог всегда рядом, поможет, направит в нужное русло. Преодолевать трудности, выходить за границу собственных знаний – эти испытания воли, духа, ума в конечном итоге непременно подготовят моих учеников к большим испытания в большой жизни. Ведь даже маленькая победа – это радость, уверенность в себе, порыв к дальнейшему поиску решений! А для педагога нет лучшего счастья, чем видеть благодарные глаза учеников и понимать, что каждый урок несет свет и радость познания!

  • 4 материала
Презентация "Современный урок в условиях введения ФГОС ООО в 5 классах"

Директору, завучу
Презентации 26.11.2014 Просмотров: 1753 Комментариев: 0

Переход к новому Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) предполагает качественно новую модель образования. Главной целью образования становится развитие личности ученика, его способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря формирование умения учиться. Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него м...

Урок по геометрии в 8 классе по теме " Четырехугольники"

Математика
Конспекты 26.11.2014 Просмотров: 304 Комментариев: 0

Урок геометрии в 8 классе по теме "Четырехугольники. Решение задач." Конспект составлен с описанием этапов урока, на которых используется интерактивная доска Smart Board (приложение Notebook).Цель урока: Обобщить и систематизировать знания по теме «Четырехугольники». Повторить свойства четырехугольников.Задачи:1. Знать определения и особые свойства четырехугольников.2. Формировать умения анализировать и использовать свойства при решении задач 3. Повышать учебную мотивацию путем использ

Устный журнал «Охрана растений и животных» с презентацией

Классному руководителю
Другие методич. материалы 10.03.2014 Просмотров: 514 Комментариев: 0

"Описание материала: Устный журнал «Охрана растений и животных» составлен под девизом «Люби, храни свой край родной!» В Устном журнале представлена информация о значении растений в жизни животных и человека. Поднимается одна из проблем современности - взаимоотношения между человеком и природой, влиянии экологических факторов на жизнь человека. Даются статистические данные об экологической ситуации в Московской области, причинах вымирания некоторых видов животных, исчезания лесов, о причинах

Элективный курс «Методы решений иррациональных уравнений»

Математика
Другие методич. материалы 10.03.2014 Просмотров: 2857 Комментариев: 0

"Описание материала: Элективный курс Методы решений иррациональных уравнений предназначен для учащихся 11 класса и направлен на расширение и углубление теоретических и практических знаний учащихся. Тема «Иррациональные уравнения» актуальна и значима в школьном курсе математики. Однако, в связи с ограничением времени на рассмотрение нестандартных методов решения иррациональных уравнений, учащиеся при выполнении заданий части «С» теряются в выборе способов решений. При прохождении данного кур


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх