Повышение квалификации
Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя
Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в образовательной организации
Правила гигиены и особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки
ДПП повышение квалификации «Профилактика коронавной инфекции, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях»
Современные тенденции инклюзивного образования в вузе
Совершенствование педагогической деятельности в области физической культуры и спорта
Первая помощь в образовательной организации: содержание, объем и юридические основы при ее оказании
ФГОС СОО: содержание, механизм введения, обеспечение качества реализации
Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации
Онлайн – образование как результат внедрения электронного обучения и дистанционных технологий
Использование электронной информационно - образовательной среды и информационно – коммуникативных технологий в образовательном процессе БФУ им. И. Канта
Оказание первой помощи в образовательной организации
Справка о заочной форме обучения в магистратуре БФУ им. И. Канта
Аттестационный лист педагогического работника
Совершенствование методики преподования предмета "Физическая культура"
"Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС для обучающичся с ОВЗ"
Организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися и воспитанниками в условиях ОУ
Стажировка руководящих работников и специалистов в г. Гродно
Повышение квалификации в области ИКТ
Здоровье и безопасность обучающихся в мире компьютерных технологий и интернета
Совершенствование методики преподования предмета "Физическая культура". Здоровьесберегающие подходы при обучении физической культуре учащихся.
Использование современных программных инструментов в разработке и применение электронных УМК в учебном процессе
Коррекционно-развивающая работа с детьми имеющих ОВЗ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.