Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
3451200
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Сайты учителей Канаева Татьяна Николаевна Страницы Задания для дистанционного обучения
Задания для дистанционного обучения
  1. 2 курс группа"В"
  2. Педагогика: Современные концепции коллектива (Щуркова Н.Е., Иванов И.П., Новикова Л.И и др.)
  3. Сластенин В.А. Педагогика: стр. 431-440
  4. Подготовить сообщение о теориях развития коллектива.
  5. Подобрать диагностические методики по определению уровня развития ученического коллектива.
  6. Воспользуйтесь материалами сайта "Ваш психолог".

2 курс группа"А"; 2 курс группа "ГК"

МДК.01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах.

Совершенствование структуры современного урока. Создание бесконфликтной среды на уроке.

Уклад школы будущего. Ред.-составитель Н.Б. Крылова. Москва, НИИ школьных технологий, 2007.

Ознакомьтесь с материалами сборника.

Определите особенности современного урока.

Опишите приемы создания бесконфликтной среды на уроке.

2 курс группа "ВФК". Педагогика.

1. Сущность, цели и задачи внеклассной воспитательной работы.

Педагогика. Педагогические теории, системы, технологии. /Под редакцией С.А. Смирнова. – М.: Просвещение, 2001.: стр. 372-379; 381-382

- Определить цели и задачи внеклассной воспитательной работы. - Выписать основные положения в тетрадь.

2. Формы внеклассной воспитательной работы.

Педагогика. /Крившенко Л.П. и [др.]; под ред. Л.П. Крившенко. – М.: Проспект, 2012: стр.173-179;

- Описать особенности организации различных форм организации внеклассной воспитательной работы.

- Подобрать и распечатать конспект внеурочного занятия по физической культуре и спорту в школе (по выбору студента определяется возрастная группа).

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.