Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Казанчи Эмма Шамсудиновна

учитель истории, зам. по воспитательной работе

Россия МБОУ СОШ №9

Материалов: 5 Просмотров: 1209 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Воспитательная работа История
Инфоурок / Сайты учителей / Казанчи Эмма Шамсудиновна

Казанчи Эмма Шамсудиновна. Учителем нельзя стать, им надо родиться. Мне кажется, эти слова про меня. С первого класса я мечтала стать учителем, беря пример со своей первой учительницы.Из детских игр в школу и учителя незаметно перешагнула к настоящему делу. Быстро терял свои листочки календарь: 1990 год – выпускной вечер, радость и грусть, надежды и волнения – смогу ли я поступить? И восторг – ура, получилось! 1994 году – в руках диплом АПУим.Х.Андрухаева И вновь волнение – ведь это уже не игра, в моих руках судьбы этих маленьких мальчишек и девчонок, которых мне предстоит научить. 2015год – я окончила педагогический институт. 2014год – присвоена высшая квалификационная категория. Позади 20 лет работы. Стараюсь добиться того, чтобы на моих уроках всегда было интересно. Учу детей, а вместе с ними и сама учусь. Моё жизненное кредо – не переставать учиться! Я считаю, что это особенно важно для учителя, ведь эффект авторитета носит временный характер. Давно положила за правило, уходя с урока, украдкой спрашивать себя: «Какую мысль оставили детям? Какое чувство пробудила? Учу формулировать свой ответ со слов: « Я думаю…, Я предполагаю…» это нацеливает их на то, что они должны иметь свою точку зрения на всё. Задача учителя, его миссия - сеять доброе в пределах вечного. Возглавляю работу школьного методического объединения, и являюсь классным руководителем начальных классов. В этом году я выпустила ребят четвертого класса, они теперь вожатые, моих первоклашек. Придерживаюсь принципа, что главное: не воспитывать ребят, а жить с ними совместной деятельностью тот отрезок времени, который нам выпало быть вместе. При этом к воспитанникам отношусь так, как хочу, чтобы они относились ко мне. Стараюсь, чтобы во взаимодействии и взаимоотношениях с ребятами было меньше формализма, больше человеческого общения. Многие дети уникальны, неповторимы, каждый их них воспринимает мир совершенно по-особенному. Последние 3 года работаю над проблемой: «Опора на субъективный опыт учащихся в преподавании истории». Это один из главных элементов личностно-ориентированного обучения Давно мне стала школа домом.

  • 5 материалов
Классный час по воспитательной работе на тему "Толерантность"

Директору, завучу
Другие методич. материалы 05.11.2015 Просмотров: 136 Комментариев: 0

Цели: развитие умения понимать чувства, настроения, мотивы поведения других людей; усвоение стандартных приемов этических форм общения и творческого их использования с учетом обстановки, эмоционального состояния партнеров по общению; раскрытие причин отсутствия взаимопонимания; воспитание толерантности среди подростков. репродукции картин, передающих различное эмоциональное состояние людей.

Проект "Здоровом теле -здоровый дух"

Директору, завучу
Другие методич. материалы 05.11.2015 Просмотров: 427 Комментариев: 0

Аннотация проекта. Самый драгоценный дар, который человек получает от природы,- здоровье. Недаром говорят: «Здоровому все здорово!». Главное – здоровый образ жизни – комплекс оздоровительных мероприятий, обеспечивающих гармоничное развитие и укрепление здоровья. В целях просветительской деятельности и побуждения стремления к здоровому образу жизни, формированию представления о негативных последствиях воздействия наркотиков на физическое и духовное здоровье разработан социально-значимый проект...

Презентация " Стоп, коррупция"

Директору, завучу
Презентации 30.10.2015 Просмотров: 320 Комментариев: 0

Коррупция «есть корень, из которого вытекает во все времена и при всяких соблазнах презрение ко всем законам». Задачи: дать общее представление о различных формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях данного явления;сформировать навыки адекватного анализа и личностной оценки данного социального явления с опорой на принцип историзма;сформировать комплекс знаний, в коррупционных ситуациях обеспечивающих поведение в соответств...

Внеклассное мероприятие "Стоп, коррупция"

История
Другие методич. материалы 30.10.2015 Просмотров: 147 Комментариев: 0

Цель мероприятия:сформировать у учащихся собственного мнения и позиции по отношению кантикоррупции, а так же четкую гражданскую позицию, основывающуюся на противостоянии коррупции. Задачи: дать общее представление о различных формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях данного явления;сформировать навыки адекватного анализа и личностной оценки данного социального явления с опорой на принцип историзма;сформировать комплекс з...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх