С 6.04 по 12.04 дистанционно

Группа 1ад- ведение в специальность

Тема 1: Противопоказания к педагогической профессии. Особенности профессии педагога, делающие его непригодным к профессии, препятствующие достижению им высоких результатов профессиональной деятельности. Профессиональная непригодность (временная и постоянная) как характеризуемая наличием противопоказаний к профессии педагогического профиля. (конспект)

Тема 2:Предмет и содержание педагогической деятельности. Уровни педагогической деятельности, мотивации выбора профессии: позиция старших, семьи, позиция сверстников, личные профессиональные и жизненные планы, склонности. Общепрофессиональные факторы выборы профессии. (конспект)

д\з "Личные профессиональные и жизненные планы"- собственное сочинение о ваших планах

Тема 3:Педагогический такт и тактика – умение педагога устанавливать целесообразный тон и стиль в отношениях «человек- человек».

д\з: Сочинить ситуацию в группе детского сада (воспитанниками, родителями и вами-как воспитателя), где будут прослеживаться Ваш педагогический такт и тактика

Группы 3ад, 3бд- теория и методика экологии в доо

Тема 1:Целевые прогулки как одна из форм экологической работы с детьми. Сезонные экскурсии в природу. (конспект)

Тема 2:Составление к-та природоведческой экскурсии на водоем с детьми старшей и подготовительной группах в ДОО. (конспект занятия)

Группы 4ад,4бдк- теория и методика кружковой работы в ДОО

Тема 1:Подбор музыкального оформления детского спектакля. Создание эскизов сценических костюмов к детскому спектаклю. Создание костюмов. Создание сказочного грима на своём лице. Подбор декораций и реквизита. Изготовление реквизита. (выбрать сценарий сказки, либо фрагмента спектакля для своей возрастной группы- указать -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!, к нему приложить- как вы-как руководитель кружка будете работать над инсценировкой, какие костюмы, реквизиты, декорации и муз.оформление будете использовать). БОЛЬШАЯ ПРОСЬБА-ЭТО ВСЕ ЗАДАНИЕ ПРИСЛАТЬ ОДНИМ ФАЙЛОМ!!!

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.