Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
17 дней назад

Кочкина Людмила Петровна

учитель английского языка

Россия Cургутский естественнонаучный лицей

Материалов: 22

Просмотров: 1581

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Иностранный язык Классное руководство
Инфоурок / Сайты учителей / Кочкина Людмила Петровна

Я работаю учителем английского языка с 1989 года. И теперь с уверенностью могу сказать, что Учитель - это не профессия, это - образ жизни. Жить и работать учителю в наше неспокойное время очень сложно, но и ответственно. Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Действительно, как дождь помогает прорасти каждому зерну, так и моя цель, как учителя – развивать способности каждого ученика. Нет на свете неспособных детей, есть взрослые, которые не верят или боятся верить, что их ребёнок – личность. Моя задача – помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие в своей жизни – открыть свои способности,поверить в себя, а может быть, и в свой талант. И я понимаю, что это потребует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. А ещё мне запомнились слова педагога-гуманиста, Ш.Амонашвили : «Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом». Поэтому для меня важно сформировать у моих воспитанников способности быть автором, творцом своей жизни, развить умения ставить цель и искать способы её достижения, быть способным к свободному выбору и ответственности за него, максимально использовать свои способности.

  • 15 материалов
Данный проект ориентирован на изучение темы “ Youth subcultures” ( «Молодёжные субкультуры») на уроках английского языка в 10-х классах.

Иностранные языки
Презентации 12.09.2015 Просмотров: 282 Комментариев: 0

Проект знакомит учащихся с различными молодёжными течениями, музыкальными стилями и предназначен для развития творческих способностей учащихся. Предлагает развитие таких мыслительных операций как анализ, сравнение, классификация, систематизация материала. Проект позволяет предусмотреть задания для учащихся с различным уровнем подготовки. Кроме того проект нацеливает на самостоятельную и исследовательскую деятельность.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх