Воспитание младших школьников

Воспитание – это целенаправленное управление процессом развития личности ребенка и вхождения его в культуру общества.

В настоящее время режим продленного дня заявляет о себе как о педагогически значимой воспитательной системе. Объективный анализ многих социально-педагогических тенденций убеждает в том, что режим ГПД нужен в школе любого типа и в первую очередь для детей младшего школьного возраста. Педагоги стараются изменить организацию школьной жизни таким образом, чтобы семья ребенка естественно включалась в нее не только в качестве заказчика педагогических услуг, но и в качестве с...

«Как научить детей учиться?»

"Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш"

(В. А. Сухомлинский).

Проблема умения учиться очень сложна. Возникает она с момента поступления ребёнка в школу и часто сохраняется вплоть до старших классов. Решение этой проблемы зависит от полноценного физического, психического, нравственного и со...

Чтобы всё успевать

ребенка школьного возраста появляется свободное время. В садике он весь день был занят делами, которые ему предлагали воспитатели. Сейчас после уроков в школе, после кружков и секций есть время, которое очень важно провести не играя в компьютерные игры постоянно (играть тоже полезно, но дозированно), а занимаясь важными для ребенка делами. Прогулка, игра, общение со сверстниками - это важные дела, не удивляйтесь.

Есть взрослое понятие "тайм-менеджмент" (управление временем). Можно ли этому научить ребёнка? Да, если начать с малого и делать это вместе с ребёнком.