Инфоурок Сайты учителей Мищенко Анна Валерьевна
Был(-а) онлайн: 2024-04-18 09:33
19.202

Мищенко Анна Валерьевна

  • воспитатель высшей квалификационной категории
  • МБОУ СОШ № 9
  • Россия
  • 17.10.1983

Категории по интересам:

Статьи пользователя

Конспект занятия-викторины «Брейн-ринг» по ознакомлению детей с правилами дорожного движения в подготовительной группе детского сада.

Актуальность: в современном городе в век автомобилей и высоких скоростей нелегко всем, а особенно ребёнку, начинающему осваивать азы дорожной азбуки. Актуальность этой проблемы связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция, которая свойственна взрослым. Уже в детском саду необходимо изучать с детьми правила дорожного движения и формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улицах города.

Цель: формировать знания, умения и практические навыки безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о правила...

Педагогический совет по теме: «Экспериментальная деятельность в детском саду как вид успешной реализации ФГОС ДО»

Цель. Систематизация знаний педагогов по развитию познавательно-экспериментальной деятельности детей, совершенствование педагогического мастерства.

Форма проведения: деловая игра

Предварительная работа:

Просмотр открытой НОД.Тематический контроль «Организация познавательно – экспериментальной деятельности в ДОУ».Анкетирование педагогов по выявлению профессиональной подготовки и трудностей по применению современных образовательных технологий.Какие результаты ежедневного применения педагогических технологий вы можете отметить?

План проведения педсовета:

...

ПРОЕКТ «Занятие на тему: «Что есть добро, что есть зло?» для воспитанников средней группы (по учебно-методическому комплекту «Добрый мир»)»

Цель:

Воспитание духовно-нравственной культуры детей на основе этических норм поведения.

Задачи:

1. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.

2. Формировать умение договариваться, помогать друг другу, стремление радовать старших добрыми поступками.

3. Формировать душевные качества: сочувствие, отзывчивость, скромность, доброта, стыд.

4. Развивать волевые качества: умение ограничивать свои желания, выполнять установленные нормы поведения, слушать свою совесть.

5. Развивать связную речь, совершенствовать...