Музыкальное занятие для средней группы «Теремок»

Музыкальное занятие для средней группы «Теремок»

Цель: Учить детей играть на музыкальных инструментах (барабан, треугольник, ложки, колокольчик, металлофон). Развивать музыкальный слух, внимание, чувство ритма. Создать веселое, бодрое настроение.

Муз. рук.: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Муз. рук.: Сегодня мы отправимся в далекое и интересное путешествие. Вот уже и автобус готов. Занимайте места! Куда бы вы хотели поехать? (ответы детей) Не хотите ли поехать в страну музыкальных загадок? Согласны? Наш автобус отправляется.

Дети рассаживаются на стульчики, составленные «паровозиком», поют песню «Голубой автобус», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

Муз. рук.: Внимание! Первая остановка!

От плохого настроения

Превосходно лечит пение.

Станет веселей любой,

Если песенка с тобой!

Выходите из автобуса, узнаем, какая песенка живет на этой станции.

Муз. рук. играет вступление к песне В. Мурадели, сл. М. Садовского «Солнечный зайчик». Дети узнают вступление, исполняют песню.

Муз. рук.: Молодцы, ребята, поспешите в автобус, отправляемся дальше.

Звучит фонограмма песни А. Старокодамского, сл. С. Михалкова «Веселые путешественники» («Мы едем, едем, едем… », дети машут руками.)

Муз. рук.: Это станция какая? Вижу… Это - «Игровая»

Выходите, ребята, поиграем в игру «Зверобика»

Проводится игра под песню «Зверобика» музыка: Савельев Б. слова: Хайт А.

Муз. рук.: Садитесь, ребята, в автобус, едем дальше.

Звучит фонограмма песни «Веселые путешественники», дети машут руками.

Муз. рук.: Мы подъехали к станции «Сказочная»

Сказка, сказка, прибаутка! Рассказать её – не шутка!

Чтобы сказка от начала, словно реченька журчала,

Чтоб в середке весь народ от неё разинул рот,

Чтоб никто- ни стар, ни мал- под конец не задремал!

Муз. рук.: Выходите, ребята, из автобуса, мы приехали в музыкальную сказку «Теремок». Мы с вами станем артистами и музыкантами.

Показ сказки «Теремок».

(детям одевают шапочки героев сказки и дают инструменты.)

«Теремок» (музыкальная сказка)

Стоит вы поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Бежит первая зверушка,

Это мышка- норушка. Ребенок звонит в колокольчик.

Стала она жить- поживать

Да на звоночке весело играть! Ребенок звонит в колокольчик.

Услыхала лягушка веселый звоночек

И прискакала прямо в теремочек. Другой ребенок играет на ложках.

Стала лягушка с мышкой играть,

Весело в домике том поживать.

Дети звонят в колокольчик и играют на ложках.

Вдруг откуда ни возьмись

Прыгает зайчишка.

Подбежал он к теремочку,

Ведь зайка - не трусишка! Ребенок играет на треугольнике.

Стали жить втроем зверушки,

В музыкальные играть игрушки!

Трое детей играют на музыкальных инструментах вместе.

Мимо теремочка лисичка бежала,

Хвостиком своим следы заметала.

Ребенок проводит молоточком по металлофону.

Музыканты были рады ей,

И с металлофоном стало веселей.

Все дети играют одновременно на инструментах.

Но что это такое? Снег скрипит?

Неужто мишенька не спит?

И правда, мишенька- медведь

В окошко стал на них смотреть.

Понравился оркестр ему,

Стал барабанить по стеклу. Ребенок играет на барабане.

Топтыжку звери пригласили,

Играть на барабане попросили.

Устроили такой концерт!

Хотите повторить иль нет?

Под русскую народную мелодию «Ах вы сени» дети играют на инструментах.

Муз. рук.: Молодцы, дети. Веселый получился у вас оркестр. И наше путешествие на веселом автобусе закончилось, пора возвращаться в группу. До свидания.

Дети прощаются, уходят.