Руководитель объединения Конюшева Анастасия Александровна
Образование-среднее, Алтайский государственный университет.
Работает в РДДТ с 2018 года.
Объединение работает с 2018 года.
Дополнительная общеобразовательная программа «Компьютерная азбука», "Ментальная арифметика" "Мультстудия "Сказка".
Краткая характеристика программы:
Направленность: социально-педагогическая, техническая.
Срок реализации: 2года. 3 года.
Возраст обучающихся: 5-17 лет
Форма обучения: очная
Краткое содержание программы:
Данная программа направлена на работу по обучению дошкольников и школьников компьютерной грамоте и формированию основных математических представлений, абстрактно-логических и наглядно-образных видов мышления и типов памяти, мыслительных операций, основных свойств внимания. Используя информационно-коммуникационные технологии, дети учатся использовать компьютер не только для игры, но и для получения новых знаний.
Особенности возрастной группы детей.
Программа рассчитана на детей 6-14 лет. Характерной особенностью данного возраста является развитие познавательных и мыслительных психических процессов: внимания, мышления, воображения, памяти, речи.
Цель программы:
Основная цель программы: развитие логического мышления и познавательной активности детей старшего дошкольного и школьного возраста путем применения компьютера, обучение детей компьютерной грамотности. Цель достигается в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, учебной, двигательной, художественной.
Задачи программы:
Воспитательные задачи.
• Формирование информационной культуры. Для детей дошкольного и школьного возраста – это понимание того, для чего нужен компьютер, в каких сферах жизни он используется, сколько можно работать по времени, как правильно обращаться с техникой. Если эти задачи выполняются, то в дальнейшем ребенок не будет воспринимать компьютер только как приставку для игр, а как многогранное устройство с бесконечными возможностями для образования, для творчества.
• Воспитание у детей потребности в сотрудничестве, взаимодействии со сверстниками, а также чувства личной ответственности.
Развивающие задачи.
• Развитие основных свойств внимания, наблюдательности, творческого воображения, логики.
• Развитие умения думать, исследовать, взаимодействовать, доводить начатое дело до конца.
• Совершенствование диалогической речи детей: умение слушать собеседника, понимать вопросы, отвечать на них, уметь задавать вопросы.
