Главной целью учителя вижу передачу знаний и развитие умения добывать их самостоятельно. Моя система преподавания складывалась годами, основой в ней мне видится развитие интеллекта, мышления, логики, интереса к предмету. На каждом уроке я стараюсь создать атмосферу мотивации к изучению математики. При этом обязательно учитываю запросы современного общества, интересы учащихся. Считаю, что математика - основа научного миропонимания и интеллектуального развития.
Уверена, способность творить делает человека счастливым. Эту способность призвано формировать образование, которое является одним из важнейших инструментов в руках педагога-мастера. Раскрытие индивидуальности через создание специальным образом организованной творческой среды – в этом я вижу цель своей педагогической деятельности. Педагог должен сегодня не просто учить способам познания и преобразования окружающего мира, но и, прежде всего, помочь ученику искать свою особенность, свой индивидуальный путь в пространстве этого мира. Когда я иду на занятия, мною движет, в первую очередь, любопытство, интерес. Какое нестандартное решение будет сегодня предложено? Какой новый образ появится в ходе нашего совместного поиска? Кто сегодня удивит? От своих учащихся я жду не послушания, я жду открытий.
Очень хочется их этому научить.

Главной целью учителя вижу передачу знаний и развитие умения добывать их самостоятельно. Моя система преподавания складывалась годами, основой в ней мне видится развитие интеллекта, мышления, логик...