Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Коровкина Надежда Леонидовна

воспитатель

Россия МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия № 58

Материалов: 9 Просмотров: 4996 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Воспитательная работа
Инфоурок / Сайты учителей / Коровкина Надежда Леонидовна

Отличительная черта как педагога - любовь к детям, способность к самообразованию, артистичность и незаменимые в нашей профессии «золотые руки».Заветное желание - стать «человеком-родником», от которого исходят добро, искренность, свежие идеи. И сколько бы не отдавала «влаги» людям из этого источника, чтобы этот родник был неисчерпаем и с годами становился сильнее. Кумиры в профессии: Мария Монтессори – исследователь и педагог, деятельность которого перевернула представления западной цивилизации о ребёнке и его воспитании. С течением времени её идеи не устаревают, а становятся всё более актуальными и приобретают последователей среди родителей и воспитателей. Сесиль Лупан. Воспитатель дошкольной группы - человек, который старается быть не над детьми, а встать рядом и решать проблемы вместе, заставляя своё сердце биться в унисон маленьким сердцам.

  • 8 материалов
Практико-значимая работа по теме «Применение мультимедийных средств в обучении младшей группы» (с фрагментом занятия по развитию речи «Признаки весны»)

Музыка
Конспекты 24.02.2015 Просмотров: 938 Комментариев: 0

Использование мультимедийных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении это одна из самых новых и актуальных проблем в отечественной дошкольной педагогике. Специфика введения персонального компьютера в процесс воспитания дошкольников в нашей стране состоит в том, что компьютеры сначала используются в семье, далее в детском саду в условиях коллективного воспитания. Использование компьютера как средства воспитания и развития творческих способностей ребён...

Конспект интегрированного занятия по развитию речи в младшей группе «Признаки весны»

Логопедия
Конспекты 24.02.2015 Просмотров: 608 Комментариев: 0

Методы, формы, приемы обучения: свободные диалоги с воспитанниками при восприятии картин, беседа, ситуативный разговор, отгадывание загадок, игровое упражнение, физкультминутка, артикуляционное упражнение. театрализованная игра, слушание музыки, пение, чтение стихотворений Демонстративный, раздаточный материал: картины по теме Весна , макеты цветов, деревьев, запись музыки Ф. Мендельсона Весенняя песня , запись с релаксационной музыкой, запись со звуком шума ветра и жужжание жучков; костюмы з...

«Опыт работы по взаимодействию с родителями»

Информатика
Конспекты 24.02.2015 Просмотров: 370 Комментариев: 0

Проблема взаимодействия ДОУ и семьи в последнее время попала в разряд самых актуальных. Изменившаяся современная семья (финансовое и социальное расслоение, обилие новейших социальных технологий, более широкие возможности получения образования и др.) заставляют искать новые формы взаимодействия, уйдя при этом от заорганизованности и скучных шаблонов, не поощрять, принятие родителями позиции потребителя образовательных услуг, а помочь им стать ребенку настоящим другом и авторитетным наставником...

«Проект комплексного – интегрированного занятия «Цирк» с использованием ИКТ для детей средней группы в ДОУ»

Математика
Конспекты 24.02.2015 Просмотров: 1006 Комментариев: 0

Цель занятия: Создать игровую ситуацию, обогащающую эмоциональное проживание радости, активизирующую мыслительную деятельность детей с использованием развивающих приемов обучения; содействовать интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Задачи занятия: Образовательные Расширять представления детей о профессиях людей, выступающих в цирке. Познакомить с новыми профессиями людей в цирке: Канатоходец , Акробат , Дрессировщик , Фокусник , Клоун . Активизировать словарь детей. Про...

Консультации для родителей Тема: 1. «Художественно-эстетическое воспитание»

Математика
Конспекты 23.02.2015 Просмотров: 1092 Комментариев: 0

Художественно-эстетическое воспитание это целенаправленный, систематический процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира, искусства и создавать ее. Эстетическое воспитание понятие очень широкое. В него входит воспитание эстетического отношения к природе, труду, общественной жизни, быту, искусству. Однако познание искусства настолько многогранно и своеобразно, что оно выделяется из общей системы эстетического воспитания как особая ...

Маленькие волшебники. Из опыта работы.

Начальные классы
Презентации 23.02.2015 Просмотров: 204 Комментариев: 0

Народное искусство явление целостное, так как его основой является жизнь и быт людей, их представления о мироздании, трудовая деятельность, обряды и праздники. В предметах народного искусства материализовано образное мышление народа. В течение веков развивались и совершенствовались разные виды народного искусства.В широком значении народное искусство (фольклор) - это созданные народом на основе коллективного творческого опыта, национальных традиций и бытующие в народе: поэзия - предания, сказ...

Организация сюжетно-ролевой игры на примере проекта «Цирк» . Из опыта работы.

Физкультура
Конспекты 23.02.2015 Просмотров: 402 Комментариев: 0

Цель занятий: Создать игровую ситуацию, обогащающую эмоциональное проживание радости, активизирующую мыслительную деятельность детей с использованием развивающих приемов обучения; формировать социально-личностное развитие дошкольников через принятие на себя роли взрослого, отображая в игре разнообразные действия людей; содействовать интеграции двигательной и познавательной деятельности детей. Актуальность: Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие важнейшая задача педагог...

Проект: «Маленькие фокусники (нетрадиционные виды рисования)»

ИЗО, МХК
Конспекты 23.02.2015 Просмотров: 378 Комментариев: 0

Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения в дошкольном детстве является изобразительное творчество, в том числе с помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации. Практика показывает: нетрадиционные художественные техники являются эффективным средством усвоения дошкольниками закономерностей композиции и колорита и могут обеспечить развитие детского изобразительного творчества ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх