Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
14 дней назад

Костина Наталья Вячеславовна

учитель музыки

Россия МОУ СОШ №7 г.о.Шуя Ивановской области

Материалов: 5

Просмотров: 16523

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Костина Наталья Вячеславовна

Живу и работаю в городе Шуя Ивановской области. Город наш небольшой, но очень красивый и уютный. Я очень люблю гулять по улицам и паркам моего города. Здесь мой дом, мои друзья, моя школа! Школа №7-это моя школа. Моя, потому, что в ней учатся мои сыновья, потому, что в ней работаю я, потому, что я знаю и чувствую её каждой клеточкой.Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у коллег, у своих родителей, у детей… Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке… Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят. Есть взрослые, которые не умеют и не хотят понимать детей. Когда я смотрю на своих учеников и их родителей, то вспоминаю известную «Притчу о сосуде жизни и камнях». Я представляю себе, что каждый ребёнок – это крупный камень. Камни все разные: есть отшлифованные, сверкающие каждой своей гранью, есть необработанные и грубые… Родители моих учеников – это средние камни. Они тоже бывают разные! Но крупные и средние камни не могут плотно прилегать друг к другу в «сосуде школьной жизни». Поэтому нужны мелкие камешки, песок, которые заполнят всё свободное пространство в сосуде… Мелкие камни – это и есть мы, учителя! Только мы можем сблизить родителей, детский коллектив и школу! Вспоминая свои, ещё совсем неуверенные, робкие «шаги» во взрослой жизни, мечтала стать хорошим учителем, настоящим другом, второй мамой для учеников. Я надеюсь, что моя мечта сбылась!

  • 5 материалов
Классный час "Здоровье-это здоровый образ жизни" (5 класс)

Классному руководителю
Конспекты 13.03.2015 Просмотров: 513 Комментариев: 0

В Древней Руси люди говорили: Здоровье дороже богатства , Здоровье не купишь , Дал бог здоровье, а счастье найдём , Стареет тело без дела , Живи разумом, так и лекаря не надо . Здоровье человека это главная ценность жизни каждого из нас. Его нельзя купить ни за какие деньги и ценности. Здоровье перевешивает все остальные блага жизни. Данный классный час помогаетсистематизировать знания необходимые для ведения здорового образа жизни; развивать познавательные способности детей и расширять круго...

Урок музыки в 6 классе "Удивительный мир музыкальных образов"

Музыка
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 10990 Комментариев: 1

Данный урок по программе "Музыка" в 6 классе авт Сергеева ГП, Критская ЕД. Конспект дополнен презентацией с интерактивным кроссвордом. Тема урока. Удивительный мир музыкальных образов. Цели: Показать на примере музыкальных произведений жанровое многообразие: вокализ, песни без слов, инструментальная баркарола и родство музыкальной и разговорной речи. Повторить классификацию музыкальных жанров: вокальная и инструментальная музыка. Учить слушать классическую музыку и проводить интонацион

Урок музыки во 2 классе "Симфоническая сказка С.С. Прокофьева "Петя и волк"

Музыка
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 2068 Комментариев: 0

Тема урока: Симфоническая сказка С.Прокофьева Петя и волк по программе Музыка 2 класс, авт. Критская ЕД, Сергеева ГП Задачи урока: Познакомить с инструментами симфонического оркестра (внешний вид, тембровая окраска), с темами героев сказки С.С. Прокофьева Петя и волк ; Развивать компоненты музыкального слуха (звуковысотный, тембровый), творческие способности, умение анализировать музыкальные образы героев сказки; Воспитание культуры слушания симфонической музыки. Методы: словесный метод (бесе...

Интерактивная игра по музыке на тему "Вариации на тему рококо" (4 класс)

Музыка
Презентации 04.02.2015 Просмотров: 315 Комментариев: 0

Предлагаю вашему вниманию интерактивную игру на закрепление темы "Вариации на тему рококо" по программе Критская ЕД, Сергеева ГП "Музыка" 4 класс. Игра предполагает обобщение и систематизацию знаний учащихся после изучения темы. Можно использовать как при групповой работе на уроке, так и при индивидуальной в качестве опроса. Также можно использовать в качестве игры в рамках предметной недели по искусству, дополнив другими вопросами, используя шаблоны предыдущих слайдов. Данна

Урок музыки в 4 классе "Годы странствий"

Музыка
Конспекты 04.02.2015 Просмотров: 2637 Комментариев: 0

Урок музыки в 4 классе по программе Критской ЕД, Сергеевой ГП. Урок построен в соответствии с программными требованиями. При подготовке к уроку мною были учтены и возрастные и индивидуальные особенности учащихся: высокий интерес к изучению данного предмета, развитые на достаточном уровне общеучебные умения и навыки, достаточно высокая мотивация. Тема урока: Годы странствий. Цель урока: Расширение представлений и раскрытие специфических особенностей испанской музыки. Тип урока: урок открытия н...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх