Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Кожевникова Татьяна Ивановна

учитель начальных классов

Россия МКОУ Чулымский лицей

Материалов: 9 Просмотров: 4694 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Кожевникова Татьяна Ивановна

Работаю учителем начальных классов в Чулымском лицее, являюсь руководителем кафедры начального образования. Увлекаюсь рукоделием, вяжу на крючке и на спицах, приучаю и своих учеников делать красивые вещи своими руками. Педагогический стаж работы 22 года. В 2012 году присвоена высшая квалификационная категория учителя начальных классов.Обучение школьников осуществляю по учебно – методическому комплекту «Школа России», который разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Целью моей педагогической деятельности является создание условий для повышения познавательной и творческой активности младших школьников средствами ИКТ. Для реализации поставленной цели мною решаются следующие задачи: 1.применять различные информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе начальной школы, позволяющие повышать познавательную и творческую активность младших школьников. 2.создать условия для поисковой и исследовательской деятельности на уроках с использованием ИКТ; 3.сформировать умение самостоятельно приобретать знания и применять их на практике; 4.поддерживать положительную мотивацию к учебной деятельности

  • 9 материалов
Презентация к выступлению на пед. совете "Мониторинг и фиксация результатов освоения ООП НОО в рамках ИОС"

Директору, завучу
Презентации 17.11.2014 Просмотров: 318 Комментариев: 0

Современный словарь иностранных слов определяет понятие мониторинг как постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям. В образовании мониторинг характеризуется как целенаправленное, специально организованное, непрерывное слежение за функционированием и развитием образовательного процесса или отдельных его элементов в целях принятия адекватных управленческих решений по коррекции образовательного процесса и...

Выступление на пед.совете "Мониторинг и фиксация результатов освоения ООП НОО в рамках ИОС"

Директору, завучу
Другие методич. материалы 17.11.2014 Просмотров: 617 Комментариев: 0

Одной из особенностей ФГОС второго поколения является их деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности обучающегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков. Формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми обучающийся должен овладеть к концу обучения. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов.

Урок "Изменение имен существительных по падежам" 3 класс УМК "Перспектива"

Начальные классы
Конспекты 17.11.2014 Просмотров: 1733 Комментариев: 0

Урок имел форму познавательной, самостоятельной, фронтальной деятельности и работу в парах. При выполнении заданий ученики показывали и закрепляли свои знания по изученной теме, а также развивали новые знания. Каждому ребенку на уроке было комфортно, каждый ребенок успешен в своем мнении. На уроке применялась музыкальная физминутка. Возможности учебного кабинета использованы полностью. Учащиеся были активны, работоспособны. Выбранная форма организации учебной деятельности школьников была дост...

Технологическая карта урока русского языка по теме "Изменение имен существительных по падежам"

Начальные классы
Другие методич. материалы 17.11.2014 Просмотров: 671 Комментариев: 0

Решение образовательных задач урока соответствуют требованиям программы по русскому языку для 3 класса начальной школы. Содержание урока, оборудование, организация активной мыслительной деятельности учащихся на всех этапах урока способствовали достижению образовательных целей урока, стимулировали познавательные интересы учащихся. А чтобы познавательный интерес стал мотивом познавательной деятельности учащихся, я ставила перед учениками посильные познавательные проблемы, для решения которых не...

Статья "Учебный кабинет - территория организации эффективного образовательного процесса"

Начальные классы
Другие методич. материалы 17.11.2014 Просмотров: 288 Комментариев: 0

Не место красит человека, а человек место. ( народная мудрость) Учебный кабинет в школе я рассматриваю как важное условие и средство образования, лицо учителя. Сегодня материально-техническое состояние и методическая оснащенность учебного кабинета, а также расширение его функций напрямую связано с проблемой обеспечения нового качества образования, создания благоприятной образовательной и здоровьесберегающей среды - эта та главная задача, над которой мы работаем с начала учебного года. В услов...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх