Главная задача моей профессиональной деятельности – это не столько подготовка специалиста под конкретное рабочее место и конкретную должность, а обеспечение должного профессионального образования человека.
Целью образования и воспитания , я считаю, является выявление способностей у каждого обучающегося, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями за курс медицинского колледжа и глубокими знаниями по профессиональным дисциплинам; личности, ориентированной на высокие нравственные ценности, любовь к своей родине, своему краю.
Достижению данной цели способствует следующее:
- введение в образовательный процесс современных педагогических методик обучения и воспитания,
- диагностика уровня усвоения знаний и навыков,
- сформированность общих и профессиональных компетенций, в том числе общечеловеческих ценностей.
Каждый преподаватель имеет право на свой собственный стиль, почерк, при этом он осознает, что главное – это достижение конечного результата обучения – формирований знаний умений навыков, воспитания и развития обучающихся.
Этому способствует использование компетентностного подхода в обучении, что считаю является неотемлемым фактором профессионализма преподавателя, который включает в себя следующие направления:
- личностно-ориентированный подход
- инновационный подход
- здоровьесберегающие технологии
