Музыка сабағының жоспарын жасайық

Сәлеметсіз бе сайт қонағы, қазіргі кезде музыка пәніне аса дұрыс мән берілмей жүргені белгілі. Және оны сезінетін сіз бен біз ғана. Баланың жалпы сабаққа қаблетті болып шығуы үшін музыка өнерінің тигізер әсері зор. Оны көп жылғы жұмыс тәжірибемізде байқап жүрміз. Өнерлі бала көпшілік алдында "беделді", яғни "қадірлі". Оның айтқан сабағыда жақсы, пікіріде жақсы бағаланады. Демек ол балада өзіне деген сенімділігі артып шын мәнінде сабақ үлгерімі жақсарады. Айта берсек сөз көбейеді, бұл ғана емес өнердің пайдасы көп. Мен бұл айдарды музыка сабағының жоспарын жасайық деп алып отырмын. Ондағы мақсатым, әріптестер назарын аударып пікір бөліссек деген. Биылғы жылдан бастап жаңа музыка оқулықтары шықты. Бұрыннан барғой дегенменде жаңа оқулықтар "жақсы" деуге болады. Бір түзелмей жүрген нәрсе, ол белгілі адамдардың фото суреті. Оны бұрыннан жазып келемін. Мысалы Абайдың суреті әр сныпта, әр кітапта әр түрлі. Тіпті Абайға ұқсамайтындары қаншама. Оқушыны қойып оқытушылар, тек астындағы жазудан ғана танып жатамыз.Қалған әнші-композитор суреттері де оңып тұрған жоқ. Әр сыныпта әр түрлі. Өзге ұлттың, атап айтсақ орыстың ұлы Пушкині қай оқулықтан көрсеңізде бір профильде тұрады. Басқа ақын-жазушыларыда. Көңілге таныс, миға қонымды. Ал біздеше, Ұлы Абайды бір сыныпта көзін алартып(4 сынып музыка-) бір сыныпта.... айтуға ұят кімге ұқсайтыны. Кітапханада жарайды тұрсын, бөлек іс-шара өтсе тағы жарайды суреттерін жинайық, "мынау анда түскені-мынау мында түскені" деп. Ал оқулықта Ұлы адамдардың оқырманға таныс бірғана фото суреті болғаны дұрыс .СІЗ НЕ ДЕЙСІЗ?