Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Кузьменко Нина Михайловна

учитель русского языка и литературы

Россия МБОУ "СОШ №29" г. Нижневартовск

Материалов: 5 Просмотров: 1493 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Кузьменко Нина Михайловна

Если мнение людей обо мне положительное, я не отказываю себе в удовольствии порадоваться этому. Если мнение людей обо мне отрицательное — я не отказываю себе в удовольствии посмеяться над этим. Я не принцесса — корона всё время спадает… Я не ангел — крылья в стирке… Я не люблю себя — я просто балдею… Я не стерва — я умнее… Я не сумасшедшая — всё ещё сойти пытаюсь… Я не глупая — просто иногда лень думать… Я не подарок — я сюрприз!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Есть ли в русском языке необходимость в частицах?

Русский язык и литература
Презентации 17.11.2014 Просмотров: 254 Комментариев: 0

Частицы придают предложениям различные дополнительные смысловые оттенки. nдоказать, что частица в русском языке необходима; nна конкретных примерах показать ее роль в русском языке. n1. Вносят различные смысловые оттенки в предложения. n2. Образуют условное и повелительное наклонения глаголов. n3.Образуют формы степеней сравнения прилагательных и наречий. n4. Участвуют в образовании новых слов. n5.Придают тексту образность, выразительность. n6. Несут различные интонационные информации. Частиц...

Урок – творческий отчет по проектно-исследовательской работе

Русский язык и литература
Презентации 17.11.2014 Комментариев: 0

Данный проект предусматривает знакомство учеников с грамматическими характеристиками частиц, их семантикой, функциями в языке и речи, ролью в организации предложения и текста, в образовании форм слов. Исследовательская работа организует многоэтапную творческую деятельность учащихся через поиск, путем постановки серии проблемных задач, создания и разрешения проблемных ситуаций. А также заставляет учеников осмыслить и оценить накопленный речевой опыт, помогает усвоить некоторые абстрактные линг...

Что в имени тебе моём? Тайна имени. Марина Цветаева

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 15.11.2014 Просмотров: 554 Комментариев: 0

Проза М. Цветаевой представляет собой совершенно уникальное явление русской литературы. По справедливому замечанию И. Бродского, Цветаева стоит в русской литературе действительно особняком, весьма и весьма на отшибе. Неприятие действительности, продиктованное не только этикой, но и эстетикой,- вещь в отечественной литературе необычная Дело в том, что новая семантика нуждалась в новой фонетике, и Цветаева её дала. В её лице русская словесность обрела измерение, дотоле ей не присущее: она проде...

Знаки препинания в СПП с придаточным изъяснительным

Русский язык и литература
Конспекты 15.11.2014 Просмотров: 241 Комментариев: 0

Знаки препинания в СПП с придаточным изъяснительным. Проверить знание словарных слов; Научить учащихся расставлять знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с придаточными изъяснительными; Развивать навыки грамотной устной и письменной речи; Воспитать любовь к родному языку.

«Развитие самостоятельной деятельности и творческих возможностей учащихся как неотъемлемая часть эффективности уроков русского языка и литературы в системе развивающего обучения»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 15.11.2014 Комментариев: 0

Изучение и внедрение отдельных элементов развития самостоятельной деятельсти и творческих возможностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Активизация работы по развитию речеведческих навыков и культуры речи на всех этапах учебного процесса. Развитие личности ученика, внутреннего мира ребёнка. Создание условий, необходимых для развития творческого потенциала учащихся, интеллектуально-нравственной свободы через эффективность уроков русского языка и литературы. Использование различн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх