В 1996 году окончила Санкт-Петербургский технологический институт (технический университет), но работать по специальности не стала. Потребовалось несколько лет, чтобы я осознала то, что не могу работать с техникой, холодной и бездушной. Я остро нуждалась в каждодневном общении с шумными, веселыми, непосредственными, озорными... детьми. Я поняла, что должна посвятить себя помощи малышам. Так в 2003 году я стала воспитателем. В 2005 году начала работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В 2007 году окончила Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена по специальности учитель-логопед. Сейчас работаю в консультативно-практическом центре для детей с нарушением интеллектуального развития учителем-дефектологом и логопедом.
2,5 года работала с группой детей со сложными дефектами и 10 летс детьми с задержкой психического развития и легкой умственной отсталостью. Стараюсь к своей работе подходить творчески, активно применяю современные технологии (создаю презентации к своим занятиям). Буду рада общению с коллегами. Надеюсь, что практический материал, размещенный на страницах моего мини-сайта будет полезен для учителей-логопедов, учителей-дефектологов и родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья.

В 1996 году окончила Санкт-Петербургский технологический институт (технический университет), но работать по специальности не стала. Потребовалось несколько лет, чтобы я осознала то, что не могу раб...