Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Линейцева Эльвира Разимовна

преподаватель иностранного языка

Россия ГБПОУ ИО "Иркутский техникум транспорта и строительства"

Материалов: 10 Просмотров: 2320 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Линейцева Эльвира Разимовна

Понимание необходимости переориентировать учащихся на продуктивную образовательную деятельность, наряду с обновлением содержания, потребовало от меня перенесения акцента с непосредственного обучения иностранному языку на изучение его самими учащимися, то есть на важность самостоятельной деятельности учащихся по овладению языком и культурой. Есть такая пословица на английском языке, хочу дословно передать ее содержание «Дай человеку рыбу, он съест ее, но через некоторое время проголодается опять, а научи человека ловить эту рыбу, он будет сыт всю жизнь». В связи с этим самостоятельная учебная деятельность становится на моих уроках важнейшим компонентом учебного процесса. Формируя навыки самостоятельной работы, использую следующие технологии продуктивного обучения: Личностно – ориентированную. Интерактивного обучения. Проблемно – поисковую. Игровую. Проектную.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 10 материалов
Самоанализ урока иностранного языка. Тема урока «Правила использования легкового автомобильного транспорта»

Иностранные языки
Другие методич. материалы 05.04.2015 Просмотров: 246 Комментариев: 0

Данный урок был направлен на развитие устно-речевых умений на основе ранее изученных лексических единиц, а также на закрепление грамматиче-ского навыка. По типологии уроков иностранного языка данный урок отне-сти к уроку изучения нового материала . Методом данного урока является урок поста-новки проблем и их решения. Фоном занятия был выбран грамматический мате-риал по теме Прямая и косвенная речь . Для того, чтобы сделать материал данного урока еще более ярким и наглядным, в ходе урока была ...

Внеклассное мероприятие по иностранному языку. Конкурс-викторина: "What do уou know about the USA and Great Britain?

Иностранные языки
Презентации 29.03.2015 Просмотров: 237 Комментариев: 0

Конкурс-викторина What do you know about the USA and Great Britain? Цели: 1.Закрепление изученного материала по теме США и Великобритании . 2.Тренировка навыков аудирования и монологической речи. 3.Обобщение страноведческого материала. 4.Повышение мотивации к изучению английского языка. Оборудование: карточки со скороговорками, разрезные карточки с названиями городов США и Великобритании, ромашка с вопросами для конкурса капитанов, географическая карта США и Великобритании, иллюстрации с самы...

Презентация по иностранному языку "Путешествуем по достопримечательностям США"

Иностранные языки
Презентации 26.03.2015 Комментариев: 0

Достопримечательности США США большая страна, в которой, несомненно, есть много интересных достопримечательностей. Среди достопримечательностей есть как природные, так и рукотворные. Среди наиболее ярких достопримечательностей США можно отметить Скалистые горы в Колорадо и Айдахо, Великие равнины Канзаса и Небраски. Знаменитые пустыни Аризоны и Невады, болота и низменности Луизианы и Флориды. Каждая вышеперечисленная достопримечательности интересна по своему и каждую стоит посетить. Кроме это...

Разработка урока на тему " What's the news?"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 23.02.2015 Просмотров: 230 Комментариев: 0

Тип урока: урок обобщения и систематизации изученного материала. Длительность: 45 минут. Цель урока: закрепление имеющихся у учащихся знаний по теме Способы познания мира , контроль навыков устной речи по данной теме. Задачи: Образовательные: развивать навыки диалогической и монологической речи. Практиковать учащихся в чтении, письме и аудировании. Систематизировать учебный материал. Развивающие: расширять общий кругозор, развивать умения высказываться логично и связно, развивать умения анали...

Открытый урок по иностранному языку на тему "Спорт"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 23.02.2015 Комментариев: 0

Форма урока: урок-игра. Цель урока: активизировать имеющиеся в опыте учащихся знания, полученные на уроках английского языка по теме Спорт . Задачи: Обучающая: повторение и закрепление активной лексики раздела, формирование коммуникативной культуры школьников, развитие монологической речи. Развивающая: развитие коммуникабельности, самостоятельности, умения сотрудничать, развитие способности к логическому изложению. Воспитательная: воспитание положительного, уважительного отношения к истории и...

Открытый урок по иностранному языку на тему "Мой рабочий день"

Иностранные языки
Другие методич. материалы 23.02.2015 Комментариев: 0

Цель: закрепление изученного материала по теме урока Задачи: Обучающая: активизировать изученные лексические единицы по теме урока в устной и письменной речи, тренировать употребление вопросительных предложений в настоящем неопределенном времени Воспитательная: прививать рациональное использование учебного и свободного времени, приучать к порядку Развивающая: развивать внимание, память, правильное интонационное оформление вопросительных предложений Тип урока: урок закрепления изученного матер...

Презентация по иностранному языку по профессии "Повар, кондитер".

Иностранные языки
Презентации 21.02.2015 Просмотров: 386 Комментариев: 0

речевая компетенция – совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение;языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличение объема используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;социокультурная компетенция – увеличение объема зн...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ПРОГРАММЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Иностранные языки
Рабочие программы 21.02.2015 Просмотров: 367 Комментариев: 0

Программа – индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет наиболее оптимальные и эффективные для определенного курса и специальности содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса с целью получения результата, соответствующего требованиям стандарта. Разработка программы, представляющая собой достаточно сложный учебный и нормативный документ, требует от автора-составителя высокого уровня квалификации. Поэтому в данном пособии я постаралась показать реком...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх