Представление - характеристика
Луговских Е.Н. 1986 года рождения, закончила Ишимский государственный педагогический институт им. П.П.Ершова в 2009 году по специальности: «Педагогика и методика начального образования» Окончив курсы повышения квалификации по программе курсов повышения квалификации учителей английского языка, четвертый год Екатерина Николаевна работает учителем английского языка в Муниципальном общеобразовательном учреждении Новолоктинская средняя общеобразовательная школа.
Екатерина Николаевна владеет методикой преподавания, знает нормативные документы, регламентирующие преподавание иностранных языков в общеобразовательной школе.
Учитель работает по государственным программам в общеобразовательных классах школы I, II и III ступеней.
Екатерина Николаевна умело создает комфортный микроклимат в ученическом коллективе, учитывает индивидуальные психологические особенности класса и отдельных учеников, тактично и эффективно регулирует процесс обучения. Содержание и форму уроков Екатерина Николаевна разрабатывает так, чтобы каждый урок оптимально решал триединую дидактическую цель гармоничного единства образования, воспитание и развития детей.
Екатерина Николаевна целеустремлённо формирует у учащихся навыки чте¬ния, аудирования, письма и диалога, её учащиеся демонстрируют знания теоретических и практических основ предмета, показывают хорошие результаты по итогам контрольных и проверочных работ.
При обучении английскому языку младших школьников учитель широко применяет технологию интенсивного обучения, игровую, информационно-коммуникативные и здоровьесберегающие технологии. В практике работы со старшеклассниками использует метод проектов, технологию дебатов, технологию ролевых игр, проблемное обучение и ИКТ.
Екатерина Николаевна умело отбирает материал для каждого урока при помощи методической литературы, интернета. При подготовке к уроку умеет выделять главное, расположить материал от простого к сложному, На уроке активизирует мыслительную деятельность учащихся включением их в беседу, постановкой познавательных задач, применением средств наглядности. Учитель много внимания уделяет выработке самообразовательных навыков у учащихся. Обучая работе с книгой, использует выборочное чтение, составление плана статьи, нахождение в тексте ответа на поставленный вопрос. Итогом работы над темой является проект. На всех ступенях обучения английскому языку она включает обучающихся в проектно-исследовательскую деятельность на уроках и во внеурочной деятельности с учётом личных интересов и запросов каждого ребенка
Для плодотворной и эффективной деятельности учащихся характерны нетрадиционные формы проведения занятий, главным достоинством которых является развитие и совершенствование компетенции учащихся, расширение по сравнению с базовым уровнем знаний, поэтому педагог проводит уроки нестандартного типа: - урок-игра, урок-путешествие, урок-КВН.
Личные взаимоотношения с учащимися Екатерина Николаевна строит на основе взаимопонимания, взаимоуважения, учёта личных интересов школьников. Ученики Екатерины Николаевны любят уроки английского языка, с удовольствием занимаются после уроков, так как на этих занятиях созданы психологические комфортные условия для их творческой деятельности.
Педагог относится к той категории учителей, которые не останавливаются на достигнутом и постоянно совершенствуют свое педагогическое мастерство.
Постоянное повышение профессионального уровня, ответственное, творческое отношение к выполнению обязанностей учителя привело к положительной динамике результативности обучения учащихся.
Учитель добился 100 % успеваемости учащихся, качество знаний за последние два года составляет 45-85%.
В системе работы учителя важным направлением является подготовка учащихся к школьным и районным олимпиадам по английскому: 2010 год Гультяева Регина - 2 место.
Заслуживает внимания деятельность Екатерина Николаевна по организации внеклассных мероприятий, содержательно связанных с учебным курсом «Иностранные языки». Она является руководителем кружка «Юный информатик», школьной газеты «На школьной волне», школьного самоуправления «Ребячья республика».
Екатерина Николаевна активно участвует в методической работе на школьном и муниципальном уровнях, она конструктивно сотрудничает как с коллегами в рамках муниципального методического объединения учителей иностранных языков, так и в школьной творческой методической группе учителей предметов социально-гуманитарного цикла школы по наиболее актуальным проблемам современного образования, дает открытые уроки для учителей школы, занимается самообразованием.
На протяжении последних лет школа работает над изучением и внедрением современных педагогических технологий в образовательный процесс. В соответствии с методическими целями школы Екатерина Николаевна выбирает тему по самообразованию: «Проектная деятельность в самостоятельной работе на уроках английского языка».
Екатерина Николаевна является классным руководителем. Она ведет кропотливую работу с родителями, планово проводит родительский всеобуч, посещает неблагополучные семьи, добивается хороших качественных показателей.
Екатерина Николаевна – яркая личность, увлекается пением, танцами, спортом – обязательная участница всех спортивных соревнований среди учителей школы.
Внешняя обаятельность, интеллигентность, строгая взыскательность к себе, самоотвер-женность в педагогическом труде обеспечили Екатерине Николаевне авторитет среди учащихся, родителей и коллег.
