«Найди себе дело по душе и ты не будешь работать в жизни ни одного дня», - сказал Конфуций. Действительно, работу учителя и работой-то сложно назвать – это образ жизни, жизни многогранной и увлекательной. Удачно проведенный на одном дыхании урок, подготовка к школьному конкурсу, репетиция новогоднего спектакля, придумывание оригинального поздравления для мальчиков, сооружение карнавального костюма, путешествие с классом на поезде, летний пикник и зимнее катание на коньках, бал, соревнование, уборка территории, наконец! Да какая профессия ещё даст возможность пережить столько событий!
Я люблю математику и все, что с ней связано. По моему убеждению, математика – тот предмет, который более всего воздействует на мышление. Стараюсь эту мысль внушить и детям. Не так важен набор фактов, теорем и правил, изучаемых на уроках математики, сколько развитие навыков рассуждения, анализа, доказательства, логики, т.е. развитие мышления. Главное в преподавании математике— это процесс исследования. Поэтому стараюсь везде, где это доступно пониманию учеников, обосновать вывод формулы, применение метода, продемонстрировать логику рассуждений.
Другое мое увлечение – информатика. Я так и говорю: «Математика – моя специальность, а информатика – хобби». Действительно, эта та область знаний, которая заставляет все время двигаться вперед, постоянно находиться в режимы самообразования, ежедневно учиться, даже во время отпуска. Конечно, это трудно, но никогда не будет скучно, и никогда не остановишься, как не остановится вечный двигатель прогресса.
Помимо основной работы учителя, организовала и руковожу работой школьного Клуба интеллектуальных игр. Клуб проводит игры для учеников средних и старших классов в формате «Что? Где? Когда?», а также различные интеллектуальные игры по предметам.
