Мои основополагающие принципы:
1.Меньше говорить самой, чтобы у учеников было время размышлять.
2. Не снабжать детей готовой информацией. Научить, как ее искать, как активно работать с текстом, как анализировать информацию.
3.Думать вслух на уроке.
4.Систематически задавать ученикам вопросы, «распаковывающие» их мысли.
5.Чаще спрашивать учеников, которые редко поднимают руку.
6. Избегать немедленного оценивания вопросов или суждений детей.
7.Приводить конкретные примеры, иллюстрирующие абстрактные понятия или рассуждения.
8.Приближать абстрактные знания к их повседневной жизни.
9. Приучать учеников к систематической рефлексии.
