Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Малыхина Елена Михайловна

Учитель

Россия МОУ "Лесноуколовская основная общеобразовательная школа"

Материалов: 4 Просмотров: 3473 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Малыхина Елена Михайловна

Стаж педагогической работы – 25 лет Стаж в данной должности – 25 лет Имеею высшую квалификационную категорию. - 2006 год. Почётная грамота Главы администрации Красненского района за высокие результаты в обучении. - 2008 год. Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные успехи в обучении и воспитании учащихся, организацию и совершенствование учебного и воспитательного процессов. Приказ от 24 марта 2008 года №472/к-н. - 2008 год. Благодарность Председателя Совета Белгородской общественной организации «Федерация детских, подростковых и юношеских организаций» За активную деятельность, проявленные инициативы, творческий поиск и личный вклад в систему работы детского и молодёжного движения. - 2008 год. Диплом в региональном этапе Всероссийского конкурса программ в сфере отдыха, оздоровления и занятости детей и молодёжи в каникулярный период. - 2009 год. Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Лучший урок письма» в номинации «Методическая разработка». - 2010 год. Присвоена высшая квалификационная категория по должности «учитель». - 2010 год. Лауреат районного конкурса «Учитель года-2010», победитель в номинации «Учитель-практик». - 2011 год. Присвоено почётное звание «Почётный работник общего образования. Приказ Минобр науки России от 23 ноября 2011г. №1635/к-н. - 2011 год. Победитель районного конкурса «Лучший урок – 2011» в номинации «Гуманитарное направление» - 2013 год. Присвоено почётное звание «Ветеран труда». Правительство Белгородской области. 18 марта 2013г. - 2013 год. Диплом лауреата областного конкурса профессионального мастерства учителей русского языка и литературы «Педагогическая волна - 2013» В 2009 году опыт работы по теме «Организация творческой деятельности учащегося как средства самореализации личности» внесён в муниципальный банк и банк БелРИППКС

  • 4 материала
Личностно ориентированный урок по русскому языку в 6 классе по теме: «Местоимение как самостоятельная часть речи»

Русский язык и литература
Конспекты 30.06.2015 Просмотров: 324 Комментариев: 0

Грамотное письмо - признак культуры человека. Чтобы грамотно писать, нужно не только знать орфографические и пунктуационные правила, но и владеть языковой компетенцией, то есть владеть русским языком, соблюдать в устных и письменных высказываниях языковые нормы В условиях модернизации содержания языкового образования значительно изменилось и продолжает изменяться преподавание предмета Русский язык в общеобразовательной школе: расширяются содержательные рамки предмета, происходит перегруппиров...

Личностно ориентированный урок по мировой художественной культуре в 11 классе по теме: «Изобразительное искусство классицизма и рококо» -

ИЗО, МХК
Конспекты 30.06.2015 Просмотров: 2600 Комментариев: 0

Учебный курс Мировая художественная культура является завершающим в блоке образовательных областей художественно-эстетического цикла. Мировая художественная культура как школьная дисциплина отличается своеобразием и характеризуется рядом специфических качеств: мировоззренческой направленностью, интегрированным характером, полихудожественностью, статусом предмета искусства, множеством подходов к его содержанию и методике преподавания(по Л. В. Ламакиной). В преподавании Мировой художественной к...

Презентация "Мастер-класс на тему: «Система действий учителя при конструировании современного урока»

Русский язык и литература
Презентации 30.06.2015 Просмотров: 161 Комментариев: 0

Роль современного учителя создать условия для воспитания социально активной личности; научить ребёнка учиться уметь добывать знания самому. Этапы учебного занятия: 1.Организационный этап 2.Этап проверки домашнего задания 3.Этап актуализации субъектного опыта учащихся 4.Этап изучения новых знаний и способов деятельности 5.Этап первичной проверки понимания изученного 6.Этап закрепления изученного 7.Этап применения изученного 8.Этап обобщения и систематизации 9.Этап контроля и самоконтроля 10.Эт...

Мастер-класс «Система действий учителя при конструировании современного урока»

Русский язык и литература
Конспекты 30.06.2015 Просмотров: 389 Комментариев: 0

Школьная система России долгие годы была научно просветительской и учитель в ней был информатором, сообщающим знания, а сейчас наше образование старается приблизиться к научно гуманной системе, в которой роль учителя отличается тем, что: - на первом месте стоит создание условий для воспитания социально активной личности; - учитель должен научить ребёнка учиться уметь добывать знания самому, при этом за учителем сохраняется роль организатора познавательной деятельности. Со сменой парадигмы обр...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх