Работаю в школе около 20 лет. Учитель 1 категории.. Интересуюсь новыми технологиями в преподавании русского языка и литературы. . Хотелось бы овладеть дополнительными специальностями педагога-дефектолога или клинического психолога для работы со слабоуспевающими детьми.
Свою задачу вижу в том, чтобы воспитывать жизнелюбивых, честных, активных и добрых в своей жизни людей.
Главные принципы моей работы:
• Ребёнок – это, прежде всего, личность во всём многоцветии её качеств, черт и проявлений, а не только ученик!
• Учитель – не передатчик знаний, информации, а организатор процесса учения и воспитания, сотрудничающий с детьми!
Считаю, что настоящий учитель должен быть:
• непременно талантливым;
• способным к экспериментальной, научной и творческой деятельности;
• профессионально грамотным;
• интеллигентным, нравственным и эрудированным;
• владеющим передовыми педагогическими технологиями.
Лозунгом своей жизни считаю афоризм: «Учитель – это не профессия, это образ жизни и состояние души!»
