Широко использую в работе с учащимися проектную технологию. Все учащиеся в течение учебного года готовят проект по выбранной теме. Работа над проектом начинается в 1 четверти, ученики определяют тему проекта, собирают материал, составляют технологическую и операционную карты. В 3 четверти происходит защита проекта в форме презентации: школьники обосновывают проект, представляют изготовленное изделие, указывают его достоинства и недостатки. Оценивают проекты коллективно, что способствует выработке навыков объективной самооценки деятельности. В помощь школьникам при выполнении проекта созданы папки: «Банк проектов», «Банк данных по выполнению этапов проекта». Организация проектной деятельности активизирует творческую и познавательную активность, воспитывает трудолюбие, усидчивость, терпение, инициативность.

Широко использую в работе с учащимися проектную технологию. Все учащиеся в течение учебного года готовят проект по выбранной теме. Работа над проектом начинается в 1 четверти, ученики определяют т...