Учитель-идеал. Какой он? Умный, талантливый, улыбчивый, добрый, со строгими нотками в голосе, обладающий чувством юмора… Еще стройный, стремительный, не знающий усталости… Ребенок смотрит, наблюдает, замечает все: как одет, как говорит, как чувствует любимый учитель, как он поступает в той или иной ситуации, как реагирует на проступки и успехи своих учеников, всегда ли он искренен. Для детского восприятия важны даже мелкие детали: взгляд из-под очков, цвет платья и помады, интонации и тембр голоса…
Учитель-идеал. Какой он? Умный, талантливый, улыбчивый, добрый, со строгими нотками в голосе, обладающий чувством юмора… Еще стройный, стремительный, не знающий усталости… Ребенок смотрит, наблю...
