Михайлова Светлана Петровна ,стаж работы 32года.. Закончила Восточно-казахстанский государственный университет.К каждому уроку отбираю интересный материал,  на воспроизведение усвоенного, на применение знаний и умений.

На уроках русского языка веду дифференцированную работу по ликвидации пробелов в знаниях и учёту знаний учащихся с помощью зачётных карточек. После каждой изученной темы предлагаю детям разноуровневые карточки. Это помогает адаптироваться к индивидуальным особенностям учащихся во время урока.

Чтобы разнообразить учебный процесс, я использую как отдельные нетрадиционные элементы, применяемые на этапах объяснения, закрепления, так и различные типы нестандартных уроков: игры- викторины, тесты, эстафеты, уроки- путешествия.

Большое внимание уделяю работе по формированию орфографической и пунктуационной зоркости. Для достижения оптимального результата использую эффективные приёмы, такие, как диктант « Проверь себя», диктант с «подсказкой», орфографические и синтаксические пятиминутки.

Применяю на уроках русского языка и литературы  ИКТ.Для лучшего усвоения материала использую обобщающие таблицы, схемы и убеждаюсь, что они необходимы, особенно при работе со слабоуспевающими детьми. На уроках русского языка обучаю учащихся конструированию и моделированию схем и таблиц самостоятельно.

Обобщила и систематизировала материал по теме « Домашние задания на уроках русского языка в 5 классе».На уроках литературы одной из важных задач считаю - пробудить у детей любовь к классической литературе.

Михайлова Светлана Петровна ,стаж работы 32года.. Закончила Восточно-казахстанский государственный университет.К каждому уроку отбираю интересный материал,  на воспроизведение усвоенного, на приме...