«Формирование культуры речи у детей младшего школьного возраста»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВИДЕНИЕ …………………………………………………………………………2

1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ

1.1. Сущность, особенности и основные понятия «культуры речи»…..…..7

1.2. Пути и способы формирования культуры речи младшего школьника……………………………………………………………..……………11

Выводы по 1 разделу……………………………………….………………………..17

2.ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ

2.1. Сценарии мероприятий …………………………………..………..…….17

2.2 Внеклассное развитие культуры речи ………………………………...

Курсовая работа

Клиническая картина и социальные последствия при динамической форме афазии

Нормативно правовые документы по защите прав ребенка

Для создания и развития механизма реализации прав ребенка на защиту, принят ряд законодательных актов.

Конвенция ООН о правах ребенка (20 ноября 1989г).

В настоящее время около 130 стран мира присоединились к этому документу. Основные статьи:

Статья 9. Дети имеют право на воспитание в семейном окружении или быть на попечении тех, кто обеспечит им наилучший уход.

Статья 24. Дети имеют право на достойное питание и достойное количество чистой воды, право на пользование услугами здравоохранения и средствами лечения болезней.

Статья 26, 27. Дети имеют право на прием...