Я работаю в школе. Школа – муниципальная бюджетная общеобразова-
тельная. Будучи школьницей, проявляла интерес к изучению иностранного
языка и профессии учителя. Таким образом, выбор моей будущей профес-
сиональной деятельности был предопределен заранее, еще в детстве.
По образованию я – филолог. Закончила Куйбышевский государственный
университет, факультет – романо-германские языки и литература. В данный
момент работаю учителем английского языка. Стаж моей педагогической
деятельности – более 23 лет. Моими учениками являются ученики младших
классов, среднего, а также старшего звена. Ученики младших классов поко-
ряют своей непосредственностью, добротой, любознательностью. На моих
глазах происходит переход от детства к взрослости у учащихся среднего
звена. И здесь, как правило, я всегда должна вовремя прийти на помощь и ученику, и его родителям, т.е. иногда приходится работать еще и в качестве психолога. Учащиеся старших классов – хорошие собеседники и слушатели. В ходе изучения той или иной темы дети иногда задают мне вопросы, на обсуждение которых не осмелились бы со своими родителями. И тогда
приходит понимание своей значимости и нужности как педагога и просто
человека.
Мои ученики всегда принимают участие в различных олимпиадах, конкур-
сах, состязаниях по иностранному языку на разных уровнях. Среди них есть победители и призеры городского уровня.За данную работу я была отмечена
грамотой «За оптимальные результаты в работе с одаренными детьми».
Сама я также принимаю участие во всевозможных конкурсах, семинарах,
конференциях, даю открытые уроки. За время работы в школе накоплен
большой методический опыт в области преподавания предмета «Иностран-
ный язык», поэтому у меня появилась идея поделиться своим опытом рабо-
ты с коллегами через размещение своих материалов на образовательных
сайтах.
В последнее время в школах большое внимание уделяется работе с ИКТ и
с электронными образовательными ресурсами. Я не осталась в стороне. Ов-
ладела умениями и навыками работы на компьютером; в кабинете имеются
в наличии ноутбук, проектор, экран. Все это в комплексе очень помогает
мне при составлении различных презентаций в формате Microsoft Power Point при изучении грамматических и страноведческих тем, проведении
физкультминуток, зарядок для глаз, релаксации.
Конечно же радует то, что и большинство учащихся овладели навыками
работы на компьютере (даже в младшем звене), и с удовольствием состав-
ляют презентации, проекты на предложенные темы. Неоценимую помощь
оказывают Интернет –ресурсы (ЭОР).
Что касается проведения моего свободного времени, то я предпочитаю
проводить его дома, люблю читать (в основном классическая литература
или зарубежная литература в оригинале), смотреть по ТВ старые добрые
фильмы, слушать ретро-музыку 80-х годов прошлого века, с недавних пор
полюбила путешествовать.
И даже находясь летом в отпуске, все мои мысли так или иначе связаны
со школой. Думаю о работе, своих учениках, коллегах. Стараюсь следить за
судьбой своих выпускников, радуюсь, если в их жизни все сложилось
удачно, что они приводят ко мне в класс своих детей.
Анализируя свою жизнь, свою педагогическую деятельность, сделала
вывод, что и в моей жизни все сложилось удачно, что я нашла свое место
в жизни, что я на своем месте. Думаю поэтому в 2012 году мне была вру-
чена Почетная грамота Министерства образования и науки Самарской
области за многолетний добросовестный труд в сфере образования, боль-
шой личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения.
