Работа педагога-психолога в современных социальных сетях.

Психологические особенности взаимодействия в киберпространстве представляют собой качественно новое явление, в отношении которого сегодня имеется больше вопросов, чем ответов. Тем не менее с полной определенностью можно сказать о том, что сообщество взаимодействующих в киберпространстве дистанционного обучения людей обладает своей спецификой, требующей дополнительного изучения.

Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях дистанционной формы обучения предусматривает определенный перечень организационных действий специалиста образовательной организации (педагога-психолога, социального педагога).

Для работы в данном направлении мною был создан профессиональный аккаунт https://www.instagram.com/irinapurpe2020/?igshid=ry8vbtu3c8jw

В ходе организации психологического сопровождения в условиях пандемии и организации очного обучения с применением дистанционных технологий, данный аккаунт стал возможностью для организации:

• Индивидуальных консультации для родителей, педагогов, учитывая результаты опроса;
• Продолжения групповых (коррекционно-развивающих) занятий с детьми проводимых в онлайн режиме..

Для реализации развивающей программы педагога-психолога было организовано сообщество "Школа личностного и творческого роста" ( https://vk.com/public193117691)

Буду признательна за оценку деятельности педагога-психолога в условиях дистанционного образования, и за обратную связь по данному вопросу.