Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Мукина Инна Петровна

учитель

Россия Гимназия №123

Материалов: 6 Просмотров: 1680 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Мукина Инна Петровна

Учитель в третьем поколении, стаж работы 23 года. 10 лет работала заместителем директора по учебно-воспитательной работе, на протяжении пяти лет участвовала в экспертизе авторских программ и научно-методических разработок по математике. В течении многих лет преподаю в физико-математических классах. Мой девиз: "Ничему нельзя научить, всему можно только научиться."

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • 6 материалов
Доклад по теме Формирование метапредметных умений и навыков средствами технологии модульного обучения на уроках математики.

Математика
Другие методич. материалы 23.03.2015 Просмотров: 360 Комментариев: 0

Традиционное обучение математике, как правило, сводится к тому, что ребенка знакомят с определениями, правилами и формулами. Он решает типовые задачки, суть которых в том, чтобы в нужном месте применить нужный алгоритм. Развитие мышления происходит только у небольшой части детей, обладающих задатками для изучения математики. Большая же часть учеников просто заучивает формулировки и алгоритмы действий. При этом развивается память, но не мышление. Использование технологии модульного обучения и ...

Презентация по теме Формирование метапредметных умений и навыков средствами технологии модульного обучения

Начальные классы
Другие методич. материалы 23.03.2015 Просмотров: 231 Комментариев: 0

К положительным моментам применения метапредметного подхода в изучении математики можно отнести: - развитие глубоких системных знаний у школьников при изучении математических процессов и явлений разной сложности; - расширение интеллектуальных потребностей и кругозора школьников; - формирование проектно-исследовательских навыков и знаний; - изучение сложного материала по предмету через разноуровневые практико-ориентированные задания; - расширение самостоятельности и самоконтроля. Ориентация на...

Урок в 10 классе по "Тригонометрические функции"

Математика
Другие методич. материалы 23.11.2014 Просмотров: 396 Комментариев: 0

1) Повторить и закрепить свойства функции y=sin(x), навыки решения уравнений графическим способом, выполнение преобразований графика функции; 2) Изучить свойства функции у=cos(x), выработать умения изображать график схематически и по графику находить область определения и область значения функции, промежутки возрастания и убывания, знакопостоянства, нули функции, минимальное и максимальное значения; 3) выработать навыки применения полученных знаний при решении уравнений графическим способом, ...

Урок алгебры 9 класс по теме "Прогрессии" SMART Board

Математика
Другие методич. материалы 23.11.2014 Комментариев: 0

Методическая цель: организация групповой и самостоятельной работы учащихся на уроке на основе модульной технологии . Дидактические цели урока: создание условий: - для закрепления понятий арифметической и геометрической прогрессий, члена прогрессии; - для закрепления формул нахождения n-го члена и суммы nчленов арифметической и геометрической прогрессий; - для развития интеллектуальных умений и навыков схематизировать, обобщать, анализировать учебный материал; - для совершенствования умения ра...

Презентация по теме: " Использование модульной технологии в процессе преподавания математики."

Математика
Презентации 19.11.2014 Комментариев: 0

Поскольку модульное обучение в качестве одной из целей преследует формирование у школьника навыков самообразования, весь процесс строится на основе осознанного выбора цели с иерархией ближних (знания, умения и навыки), средних (общеучебные умения и навыки) и перспективных (развитие способностей личности) результатов. Поэтому эффективность обучения будет много выше, если ученик сможет овладевать знаниями сам, а учитель управлять этим процессом мотивировать, организовывать, консультировать, ко...

Использование модульной технологии в процессе преподавания математики.

Математика
Другие методич. материалы 19.11.2014 Просмотров: 224 Комментариев: 0

Сегодня, когда информация становится стратегическим ресурсом развития общества с одной стороны, а с другой быстро теряет свою актуальность, устаревает и требует в информационном обществе постоянного обновления, становится очевидным взгляд на современное образование как на непрерывный процесс. Это означает переход с объяснительно-иллюстративного способа обучения на деятельностный, при котором ребёнок - активный субъект учебного процесса. Поэтому передо мной встала задача активизировать деятел...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх