Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 час назад

Мурзакаева Галина Софроновна

Учитель биологии и химии

Россия МБОУ"Большечеменевская СОШ"

Материалов: 10 Просмотров: 2086 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Мурзакаева Галина Софроновна

Существует предание, а быть может, сказ или легенда: Мудрец древности Диоген бродит средь бела дня с зажжённым фонарём в руках и объясняет своё поведение словами: «Ищу человека!»… Обучение в школе — особый этап в человеческой жизни, этап очень важный и необходимый для раскрытия способностей и творческого потенциала личности, осознанного выбора жизненных ценностей, самоопределения и самоутверждения. А потому кто, как не школа, должен выявлять и развивать дарования, способности, таланты. Достигается это использованием различных новых педагогических технологий. Только так можно «найти человека». Знаменитый парадокс Сухомлинского: «Чтобы ученики хорошо учились, надо чтобы они хорошо учились». Ответственность за старательность учеников теперь ложится на учителя, а значит надо искать новые способы вызвать интерес и старательность, иначе учение не идёт. И поэтому считаю наиболее приемлемым в данной ситуации активизировать и интенсифицировать деятельность учащихся. И поэтому, в процессе обучения биологии и химии пользуюсь технологией интенсификации обучения на основе схемных и знаковых модулей учебного материала (В. Ф. Шаталова) и игровые технологии (В. Н. Никитина). Я хорошо изучаю программу и новые учебники по предметам. Умело развиваю преемственность в процессе обучения биологии и химии. Свои знания стараюсь доводить до учащихся, развиваю интерес к предметам. Владею богатой личной библиотекой, умело использую данные из литературы, периодической печати и телевизионных передач. Каждый урок стараюсь разнообразить. Для этого применяю различные формы изложения материала и проверки знания, как лекций, беседы, проблемные ситуации, зачёты, тестирования, головоломки, рефераты, интегрированные уроки и игровые уроки. Работая над проблемой «Активизация познавательной деятельности учащихся» достигла показательных результатов. Мои ученики успешно обучаются в Вузах, занимают призовые места на олимпиадах и конкурсах. Более 15 лет взяли направление по подготовке обучающихся к сдаче экзаменов по ЕГЭ и ОГЭ, больше работаем с тестами прошлых лет. Для активизации познавательной деятельности учащихся применяю рабочие тетради по предметам,тестирование, дифференцированное обучение и экспериментально-практическую работу практикую с 6 класса. Для закрепления знаний применяю: синквейн, опорные конспекты, схемы, рисунки, таблицы, элементы игры. Традиционными стали проведение в школе: день птиц, экологические субботники, предметные недели, день здоровья… С 1981-86 гг.- студентка биолого-химического факультета Чувашского Государственного института им. И. Я. Яковлева. Была активной студенткой, все 5 лет выполняла обязанности члена комсомольского бюро биолого-химического факультета. По окончанию института приехала по направлению в Большечеменевскую среднюю школу Батыревского района ЧР. В 1987 году вышла замуж за прекрасного человека Мурзакаева Виталия Андреевича (1964 г. р, ныне учитель истории в Большечеменевской СОШ). Вместе воспитываем двоих детей: сына - Андрея , дочку – Ирину. Дети уже взрослые:сын после техникума и университета - работает,а дочь-студентка университета факультета иностранного языка. С 1986 года и по сей день работаю в МБОУ" Большечеменевская СОШ" в качестве учителя биологии и химии. Имею высшую квалификационную категорию по должности «учитель». За достигнутые успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения в 2001 году награждена Почетной грамотой Министерства образования ЧР, в 2007 году - Почетной грамотой РУО, в 2010 году- Почетной грамотой РФ.

  • 10 материалов
Разработка урока по биологии на тему " Пищеварение в ротовой полости"(8 класс)

Биология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

РАЗРАБОТКА УРОКА.Предмет: биология Тема урока: Пищеварение в ротовой полости . Тип урока: Изучение нового материала. Цель: формирование понятий о процессах физической и химической переработки пищи в ротовой полости. Задачи: 1. Обеспечить усвоение учащимися строение, функции органов ротовой полости и процессов происходящих в ней. 2.Формировать навыки экспериментальной и самостоятельной работы с учебником и раздаточным материалом, развивать умения наблюдать, делать выводы, формулировать высказы...

Презентация по биологии на тему"Размножение и развитие организмов"

Биология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока:углубление и закрепление знаний по теме Размножение и развитие организмов Обоснование, почему данную тему оптимально изучать с использованием мультимедиа .Данную тему урока целесообразно проводить, используя мультимедийную презентацию: 1)позволяет графически, наглядно представить этапы онтогенеза, гаметогенеза, деления клеток; 2)сэкономить время; 3)слайды способстуют визуальному запоминанию. В конспекте урока указано применение того или иного слайда.Слайды сочные и четкие, использу...

Конспект урока "Размножение и развитие организмов"(10 класс)

Биология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тип урока:урок обобщения и контроля. 2.Ход урока 1.Организационный момент на протяжении всего урока. 2. Углубление и закрепление знаний по теме Размножение и индивидуальное развитиеорганизмов . 3. Рефлексия 4. Домашнее задание 3.Данную тему урока целесообразно проводить, используя мультимедийную презентацию, которая позволяет графически, наглядно представить этапы онтогенеза, гаметогенеза, деления клеток и сэкономить время. 4.Данный урок является заключительным в теме Размножение и развитие о...

Презентация классного часа"Здоровье-это здорово!"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Презентация классного часа Здоровье-это здорово! для учащихся 9 класса. Цели:1.Воспитание внимательного отношения к своему здоровью.2. Формирование отрицательного отношения к курению, алкоголизму и наркоманию.3.Вывести формулу здоровья. Выпустить зараннее стенгазету Здорово иметь здоровье! , провести анкетирование ,а результаты огласить на классном часе и выводы сделать вместе,подготовить несколько инсцинировок.К подготовке классного часа привлечь учащихся всего класса. Презентацию можно испо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх