Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
14 дней назад

Музыченко Татьяна Евгеньевна

учитель информатики

Россия МБОУ "Лицей №1"

Материалов: 5

Просмотров: 1089

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Информатика
Инфоурок / Сайты учителей / Музыченко Татьяна Евгеньевна

Я учитель высшей категории, преподаю предмет информатика в 7 классе, информатика и ИКТ в 9-10 классах и информатика и ИКТ профильный курс в 10-11 классах. Принимаю участие в конкурсах для педагогов, прохожу курсы повышения квалификации, предпочтение отдаю дистанционным. Мои ученики также активно участвуют в олимпиадах и конкурсах различного уровня. Имею сертификат ПРАВИТЕЛЬСТВА КАРЕЛИИ как лучший учитель государственных образовательных учреждений Республики Карелия. Веду активный образ жизни. Спорт-горные лыжи, плавание. Хобби-вождение автомобиля.

  • 5 материалов
Демонстрация робота созданного с использованием набора Lego Mindstorms NXT 2.0. Программирование в среде Robolab 2.9

Информатика
Научные работы 30.04.2016 Просмотров: 127 Комментариев: 0

Видео материал - итог научно-исследовательской работы учащихся по созданию робота с использованием набора Lego Mindstorms NXT 2.0. и составления для него программы управления с помощью двух джойстиков в среде программирования Robolab 2.9. В данной работе учащиеся не использовали каких-либо инструкций, все от идеи до воплощения конструкции робота в действующую модель робота, представленного в видео файле, было выполнено самостоятельно.

Технологическая карта урока Тема урока: Практическая работа по реализации принципов совместной работы с конечным пользователем, на примере решения задач по физике.Информатики 9кл .

Информатика
Конспекты 02.04.2014 Просмотров: 365 Комментариев: 0

План – тезисы урока (занятия) с учетом требований ФГОС, по Информатике и ИКТ в 9 классе, предпрофильная подготовка, используя язык программирования BPascal 7.0Критерии учебного занятия, отраженные в данном материале:1) метапредметность и интегрированность2) мотивация, ориентация учащихся на удовлетворение личностно-ориентированных потребностей3) реализация содержания занятия ( научность, доступность, наглядность, необычность, занимательность, необходимость и достаточность)4) социализация заня...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх