В МАОУ СОШ № 20, которая неоднократно становилась лучшей школой города и области, созданы все возможные условия для развития профессионального и творческого потенциала, личностного роста педагога.
Принимаю участие в работе экспериментальной педагогической площадки (По рекомендации Координационного Совета по реализации инновационных проектов школе присвоен статус городской экспериментальной педагогической площадки по теме «Управление профессионально-личностным ростом учителя как ресурс развития образовательного учреждения»).
Выполнение экспериментальной программы поможет становлению личности учителя эрудированного типа и сделает возможным полноценную реализацию федеральных государственных образовательных стандартов. Основная задача эксперимента – это построение и использование модели методической службы, направленной на становление учителя, имеющего мировоззренческую, психологическую, дидактическую, частнометодическую подготовку, обладающего широким культурным кругозором, опытом деятельности в сфере информационных и коммуникационных технологий, владеющего исполнительским мастерством, артистизмом.
В МАОУ СОШ № 20, которая неоднократно становилась лучшей школой города и области, созданы все возможные условия для развития профессионального и творческого потенциала, личностного роста педагога....
