Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Никашова Анжелика Михайловна

учитель биологии

Россия МОУ Чучковская СОШ

Материалов: 4 Просмотров: 4303 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Никашова Анжелика Михайловна

Работа. в школе почти 20 лет.Преподаю биологию в 5-9 классах , а также являюсь педагогом -организатором ОБЖ. Я четко представляю себе те качества, которые необходимо развить в процессе обучения и воспитания, поэтому мое педагогическое кредо - развитие социальных компетентностей обучающихся. Отсюда закономерно вытекают цели моей педагогической деятельности: 1)развивать у обучающихся понимание величайшей ценности жизни, ценности биологического образования, то есть создание мною условий для развития познавательных, творческих, коммуникативных и рефлексивных способностей средствами учебного предмета «Биология». Достижение этой цели возможно через конкретизацию задач, которые приходится постоянно решать в процессе учебно-воспитательной деятельности: - Формирование предметной компетентности. - Развитие познавательной активности и самостоятельности. - Формирование информационной компетентности. - Развитие мышления. - Развитие творческих способностей. - Формирование рефлексивных качеств. Мои цели неразрывно связаны с моей исходной позицией – гуманно-личностным подходом к детям, так как мне близки идеи гуманно-личностного образовательного процесса: признаю ребенка таким, какой он есть, признаю ценность ученика как личности, его право на свободу, успешность, развитие и проявление своих способностей. Нельзя следовать чужой методике, ведь по справедливому утверждению К.Д. Ушинского, опыт скопировать нельзя, можно взять на вооружение мысль, выведенную из опыта. Я, как многие мои коллеги, выяснила для себя , что знания не следует сообщать учащемуся, но его надо подводить к тому, чтобы он сам их находил, самостоятельно ими овладевал. 2) средствами биологии и экологии способствовать формированию личности ребенка, ориентированного на устойчивое развитие, обладающего способностью принимать решения в условиях неопределенности, готового к постоянному совершенствованию своих личностных качеств, к диалогу и продуктивной совместной деятельности с другими людьми, умеющего сохранять и развивать свое нравственное и физическое здоровье. Все дети индивидуальны, приходят в школу с определенным набором способностей , наделенные от природы суммой задатков. И если правильно выстроить работу с ребенком в урочной и внеурочной деятельности, то раскроются именно положительные задатки, способности, склонности, что будет способствовать самоутверждению ученика как личности , а это в свою очередь создаст условия для успешной адаптации и социализации ребенка в жизни, в социуме. Люблю заниматься выращиванием новых сортов овощных и цветочных культур. А для души вышиваю крестиком картины.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • 4 материала
Использование ИКТ на уроках биологии

Биология
Другие методич. материалы 05.04.2015 Просмотров: 1399 Комментариев: 0

Использование ИКТ на уроках биологии- еще одна тема самообразования. В отличие от обычных технических средств обучения информационные технологии позволяют не только насытить обучающегося большим количеством знаний, но и развить интеллектуальные, творческие способности учащихся, их умение самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации. Выделяют следующие типы уроков по способу использования информационных технологий 1.Уроки, на которых компьютер используе...

Тема презентации: КЛЕТОЧНАЯ ТЕОРИЯ. ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ (9 класс)

Биология
Презентации 05.04.2015 Просмотров: 950 Комментариев: 0

nОзнакомиться с основными положениями клеточной теории, расширить представления об учёных, положившим начало цитологии n nРассмотреть общий состав клетки n nИметь представление об оболочке, ядре, цитоплазме и органоидах клетки, знать функции каждой составляющей клетки n nПродолжить формирование умений проводить наблюдения, работать с микроскопом, делать выводы по изученному материалу ЦИТОЛОГИЯ (от цито... и ...логия) - наука о клетке. Изучает строение и функции клеток, их связи и отношения в ...

Классный час «Вредные привычки и их профилактика»(9 класс

Классному руководителю
Конспекты 05.04.2015 Просмотров: 1691 Комментариев: 0

Цель: - познакомить с основными понятиями - привычка, вредная привычка; - формировать умение воспринимать оценку других учеников, приводить примеры; - воспитывать чувство ответственности за свои поступки, умение оценивать их; - побуждать детей к размышлению, что выбор зависит от тебя самого. - в ходе проведения классного часа закрепить в сознании детей понятие о пагубности вредных привычек Оборудование: 1) высказывания выдающихся людей; 2) достопримечательности для учащихся; 3) рисунки и плак...

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ПРИРОДЫ»(7 класс)

Биология
Рабочие программы 04.04.2015 Просмотров: 263 Комментариев: 0

Общебиологические знания необходимы не только специалистам, но и каждому человеку в отдельности, т.к. только понимание связи всего живого на планете поможет нам не наделать ошибок, ведущих катастрофе. Вовлечь школьников в процесс познания живой природы, заставить их задуматься о тонких взаимоотношениях внутри биоценозов, научить высказывать свои мысли и отстаивать их - это основа организации биологического кружка, т.к. биологическое образование формирует у подрастающего поколения понимание жи...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх