Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
15 дней назад

Удальчикова Евгения Аркадиевна

преподаватель биологии

Россия ГАПОУ СО "ВСАМТ"

Материалов: 1 Просмотров: 373 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология География Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Удальчикова Евгения Аркадиевна

Активно занимаюсь повышением уровня своей квалификации. В 2014-2015 годах я приняла участие в Практико-ориентированной дистанционной мастерской «Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления» и сериях вебинаров от издательств «Дрофа» и «Просвещение». Получила благодарности за подготовку студентов к зональной олимпиаде по биологии и за разработку заданий для конкурса «Почитай-ка». Мои уроки строятся по технологии развития критического мышления (ТКРМ) и состоят из 3-ех этапов: 1-й этап. Вызов - знакомство обучающегося с темой, актуализация имеющихся знаний. 2-й этап. Осмысление содержания – восполнение пробелов в знаниях по теме. 3-й этап. Рефлексия – закрепление и осмысление пройденного материала. Использую на своих занятиях такие приемы ТКРМ, как кластер, корзина идей, инсерт, бортовой журнал, сводная таблица и таблица «З-Х-У», синквейн и другие. Занятия отличаются наглядностью и доступностью изложения материала. Для иллюстрации материала я использую электронные презентации, различные видео – и фотоматериалы. Творчески подхожу к составлению планов занятий и подбору оптимальной сложности материала для каждого ученика. Моя работа репетитором направлена на повышение успеваемости обучающегося по школьной программе предмета Биология с 5 по 11 класс. Осуществляю также эффективную подготовку к сдаче ЕГЭ по предмету Биология.

  • 1 материал
Конспект занятия по биологии на тему "Методы генетики человека" (10 класс)

Биология
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 373 Комментариев: 0

Конспект занятия на тему "Методы генетики человека". Занятие выстроено с применением технологии развития критического мышления. Урок разделен на три стадии: стадия вызова, стадия осмысления и стадия рефлексии. На стадии вызова используется прием "Таблица З-Х-У", на стадии осмысления -метод "Бортовой журнал", на стадии рефлексии - работа в командах по составлению алгоритма.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх