Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Ондар Шенне Болат-ооловна

педагог-библиотекарь

Россия МБОУ Ийменская СОШ Дзун-Хемчикского района РТ

Материалов: 2

Просмотров: 275

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Ондар Шенне Болат-ооловна

ФАМИЛИЯ - Ондар ИМЯ - Шенне ОТЧЕСТВО - Болат-ооловна ГОД РОЖДЕНИЯ - 07 декабря 1978 МЕСТО РОЖДЕНИЯ - село Ийме ОБРАЗОВАНИЕ - высшее ЧТО, КОГДА ОКОНЧИЛ - ТывГУ, 2011 СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - учитель родного языка и литературы МЕСТО РАБОТЫ - МБОУ Ийменская СОШ Дзун-Хемчикского р-на ДОЛЖНОСТЬ - педагог-библиотекарь

  • 2 материала
Беседа угаадыг Чугаалажырынын чуруму

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

БЕСЕДА Чугаалажырынын чуруму . Бистер доктаамал ажылга, бажынга, школага кижилер-биле чугаалажып турар бис . Бир эвес кижилер боттарын эки таныжар болза, чугаалажыры белен, а танышпас улуска баштай чугаалажып алыры берге. Чугаалажып тургаш чуве чугаалап турган кижини узе кирбес. Эки таныыр улузунга байыр чедирер. Бажын ээзи чугааны уштап-баштаар, улустун шуптузунга билдингир, солун темага чугаалашса эки. Ол боду эвээш чугаалап, оскелерни чугаалаштырза эки. Кым-бир кижинин билбези темага чугаа...

Положение о школьном проекте

Другое
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Читающий человек Уважаемые учащиеся и родители! Просим принять активное участие в школьном проекте Читающий человек . С октября по апрель 1-4 классы работают над проектом своего класса совместно с учителями и родителями. Названия проектов каждой параллели учащихся: 1 классы Моя классная библиотека 2 классы Любимые книги моей семьи 3 классы Моя домашняя библиотека 4 классы Литературная гостиная Творчество И.А. Крылова Работаем согласно положений! Положение о школьном проекте Моя классная библ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх