Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Пащенко Инна Борисовна

учитель русского языка и литературы

Казахстан ТЭФМШ города Алматы

Материалов: 1 Просмотров: 78 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Пащенко Инна Борисовна

Пащенко И.Б., педагог высшей категории, награждена в 2011 году за особые заслуги в области образования Республики Казахстан нагрудным знаком «Почётный работник образования Республики Казахстан». Педагогический стаж работы 26 лет. Заняла 1 место в городском конкурс «Учитель года 2001» и получила Диплом 1 степени «Учитель года – 2001 г.», «Учитель-исследователь» Грамота Международного института иностранной политики РК Грамота Центра развития русского языка (г. Москва, Россия) Сертификат ЮНЕСКО «Внедрение инновационных технологий в обучении русскому языку, русской и казахской литературы» Увлечённо работает по темам: «Личностно-ориентированный подход в обучении русскому языку и литературе»; «Театральная педагогика в системе литературного образования: использование театральных технологий в учебном процессе». Пащенко И.Б. заботится о создании для детей ситуации успешной деятельности, требовательно и одновременно уважительно относится к ученикам, в своей работе отдаёт приоритет активным формам обучения. Систематическое использование педагогом наглядности, раздаточного и дидактического материала, аудио и видеозаписей позволяет развивать познавательную активность, творческие способности её учащихся. Как классного руководителя Пащенко И.Б. отличает методически грамотное проведение классных часов, разнообразие форм ведения воспитательной работы, ей свойственен творческий подход во внеклассной работе с детьми.

  • 1 материал
УРОК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В 9 КЛАССЕ ОПЫТ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ: Галерея образов русской драмы (Перелистывая творения Д.И. Фонвизина, А.С. Грибоедова, Н.В. Гоголя)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Творческое чтение учителя и ученика, интрига, проведение параллелей между драматическими произведениями, побуждение учащихся высказывать своё отношение к произведениям, занимательность (элемент новизны), интригующее многоточие урока ( затягивать в книгу ), создание эмоциональной обстановки, инсценирование, сопоставление героев и литературных явлений. Цель урока: формирование понятия о многоплановости драматического произведения Задачи обучения, воспитания и развития: расширить, дополнить и уг...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх