Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
22 дня назад

Перекрестова Марина Ивановна

заместитель директора по УВР, учитель математики

Россия МКОУ Подгоренская СОШ №1

Материалов: 6

Просмотров: 4298

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Перекрестова Марина Ивановна

В МКОУ Подгоренской СОШ №1 работаю учителем математики с 1993 года после окончания математического факультета ВГУ. В 2001 году назначена заместителем директора по учебно- воспитательной работе. Чтобы идти в ногу с требованиями времени, стараюсь постоянно повышать свою педагогическую квалификацию.

  • 6 материалов
ТЕХНОЛОГИЯ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Математика
Другие методич. материалы 23.11.2014 Просмотров: 460 Комментариев: 0

В условиях модернизации российского образования перед общеобразовательной школой стоит задача повышения качества образования, эффективности использования содержания и методик обучения, направленных не только на усвоение учащимися определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных потребностей. Поэтому необходимым условием соответствия образовательного процесса современным требованиям, наряду с соблюдением принципов гуманизации образования, личностно-...

Презентация внеклассного мероприятия "Математический рейн-ринг"

Математика
Презентации 21.11.2014 Просмотров: 223 Комментариев: 0

Цель: выработать навык: применять знания, полученные в процессе обучения математике к решению устных логических и нестандартных задач. Задачи: выявление степени усвоения учащимися сведений из истории математики курса основной школы;расширение знаний учащихся, развитие познавательного интереса к изучению математики;воспитание стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний; формирование дружеских отношений; показать связь математики с реальной действительностью.

Внеклассное мероприятие "Математический брейн-ринг"

Математика
Конспекты 21.11.2014 Просмотров: 253 Комментариев: 0

Цель: выработать навык: применять знания, полученные в процессе обучения математике к решению устных логических и нестандартных задач. Задачи: выявление степени усвоения учащимися сведений из истории математики курса основной школы; расширение знаний учащихся, развитие познавательного интереса к изучению математики; воспитание стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний; формирование дружеских отношений; показать связь математики с реальной действительностью.

Презентация по геометрии "Площадь теугольника"

Математика
Презентации 20.11.2014 Просмотров: 297 Комментариев: 0

Тип урока. Урок обобщения и систематизации. Цели урока: Образовательная. Обобщить и углубить знания по теме и применять их при решении задач в стандартных и нестандартных ситуациях. Дидактическая: формулирование умений применять формулы площади треугольника на уровне обязательной подготовки. Развивающая: дальнейшее формирование познавательного интереса, познавательной самостоятельности на основе: соединения теоретического материала с его практическим применением; создания проблемной ситуации...

Конспект урока геомерии 9 класс "Площадь треугольника"

Математика
Конспекты 20.11.2014 Просмотров: 485 Комментариев: 0

Тип урока. Урок обобщения и систематизации.Цели урока:Образовательная. Обобщить и углубить знания по теме и применять их при решении задач в стандартных и нестандартных ситуациях.Дидактическая: формулирование умений применять формулы площади треугольника на уровне обязательной подготовки. Развивающая: дальнейшее формирование познавательного интереса, познавательной самостоятельности на основе: соединения теоретического материала с его практическим применением; создания проблемной ситуации при...

Конспект урока алгебры по теме "Сочетания"

Математика
Конспекты 20.11.2014 Просмотров: 2581 Комментариев: 0

ТЕМА: СОЧЕТАНИЯ ТИП УРОКА: изучение нового материала. ЦЕЛЬ: · Ввести понятие «сочетания без повторений» · Провести сравнительный анализ перестановок, размещений, сочетаний · Познакомить учащихся с формулой и рассмотреть задачи, при которых она используется ЗАДАЧИ: · Способствовать запоминанию основной терминологии, умению устанавливать события вероятности и вычислять перестановки и размещения; · Способствовать развитию интереса к математике; умений применять новый материал на практике и в жи...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх