Я, Попкова Наталья Юрьевна, работаю педагогом дополнительного образования 21 год. Имею высшую квалификационную категорию. Являюсь руководителем кружка "Занимательное конструирование" .Основное направление деятельности - научно-техническое.
В своей педагогической деятельности ставлю для себя задачи:
• раскрыть способности, творческий и нравственный потенциал каждого обучающегося;
• способствовать приобретению обучающимися опыта сотрудничества, в том числе и с взрослыми;
• воспитывать уважительное отношение к результатам труда других людей;
• формировать усидчивость и работоспособность, навыки перспективного планирования своей деятельности, самоконтроля и самооценки, как основы и гарантии постоянного возрастания его социальной значимости;
• совершенствовать формы организации учебной деятельности;
• использовать новые педагогические технологии, эффективные методики обучения.
Для эффективного решения поставленных задач я организую свою педагогическую деятельность на системной основе. Система строится в соответствии со следующими принципами педагогики: добровольности, синтеза познания, а также взаимодействия и сотворчества. Результаты своей педагогической деятельности ежегодно отслеживались в мониторинге деятельности педагога и представлены в аналитическом отчёте.
Работа на кружке ведётся по адаптированной рабочей программе. Благодаря оптимальному подбору учебных тем, плана воспитательной работы, плана работы с родителями достигнута позитивная динамика уровня обученности и позитивный психоэмоциональный фон реализации образовательной программы. Каждое занятие на кружке не возникает случайно, а является запланированным и представляет собой цепочку одного связующего звена образовательной программы, которая может быть использована как целостная система, так и отдельными уровнями и блоками. Занятие является наиболее систематической и динамичной формой как индивидуальной, так и групповой работы. Каждое занятие спланировано так, чтобы в конце урока ребенок видел результаты своего труда. Чтобы не возникало трудностей в реализации образовательной программы, иногда приходиться вносить корректировки в учебно-тематический план.
Содержание программного материала направлено на подготовку обучающихся к жизни в современном обществе.
