15 афоризмов Ш. Амонашвили
1. Педагогичными — можно считать игры, которые возвышают детей — всех вместе и каждого в отдельности до уровня их престижа.
2. Чаще приглашать на занятия Момуса, бога смеха и шуток, чтобы прогнать с занятий Морфея — бога сна.
3. Пусть педагог всегда спешит к детям, радуется каждой встрече с ними! Тогда и дети будут спешить и от всего сердца радоваться каждой встрече со своим педагогом.
4. Вопрос, задаваемый педагогом детям — это клеточка не только методики, но и всей педагогики.
5. По вопросу можно понять самого педагога, ибо вопрос — почерк его педагогического мастерства.
6. Надо жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом!
7. Надо принимать детей как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому.
8. Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми.
9. Не надо требовать от детей того, чего мы не смогли внушить им с помощью нашей педагогики.
10. Суть детской дисциплины заключается не в преодолении шалостей, а в преобразовании их.
11. Если я стремлюсь проявить свою действительную любовь к детям, то я обязан делать это в наилучших формах.
12. Находясь в педагогическом цейтноте, часто буду вынужден за считанные секунды решать задачи воспитателя. Я должен делать это без спешки и помнить, что я ответственнен за его судьбу.
13. Кому нравится шум и гам детей, тот склонен к педагогической деятельности, а кто пристрастился к нему, тот обретает профессиональное счастье.
14. Стремясь познать тайну детской души, педагогического мастерства и науки Педагогики, буду видеть в каждом ребенке своего учителя и воспитателя.
