Я постоянно работаю над собой: повышаю своё профессиональное мастерство на курсах повышения квалификации, на районных семинарах, посещаю уроки коллег по школе, изучаю и, по мере возможностей, внедряю различные педагогические технологии, составляю свои рабочие программы по предметам в соответствии со стандартом образования, знакомлюсь с материалами сайтов Интернета и методической копилкой учителей, размещаю материалы в сети Интернет.
Моя творческая позиция – общаться через знания и получать знания через общение. Это дает школьнику право на свой темп, свой путь и свой потенциал возможностей и …возвращает его на урок духовного равноправия, где воспитывается творческая личность.
Стараюсь не копировать ничью манеру. Подражать – это значит продолжать. Смотрю, как ведут уроки другие учителя, и – учусь у себя. Я считаю, что в нашем деле, как в искусстве, ценен неповторимый, непередаваемый и в этом смысле передовой опыт. Я признаю индивидуальную манеру.
Я постоянно работаю над собой: повышаю своё профессиональное мастерство на курсах повышения квалификации, на районных семинарах, посещаю уроки коллег по школе, изучаю и, по мере возможностей, вн...
