Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
27 дней назад

Сатиев Амангельды Кенелович

учитель истории

Казахстан НИШ ФМН города Кокшетау

Материалов: 4

Просмотров: 694

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Сатиев Амангельды Кенелович

Учитель истории и общественных наук. Образование: Карагандинский государственный университет имени Букетова. Специальность: преподователь социально-политических дисциплин. Историк. Разработчик программы по предмету "Основы права". Учитель высшей категории. Хобби: нумизматика. Любимый вид спорта: футбол. Педагогическое кредо: " Образование данное без воспитание, это преступление против человечество" Аль-Фараби

  • 4 материала
Презентация мастер-класс "Кейс технология на уроках "Основы права" "

Обществознание
Презентации 25.06.2015 Просмотров: 451 Комментариев: 0

Презентация направлена для учителей по основам права. В работе показаны подробные примеры и преимущества использования разных методов кейс технологии (метод инцидентов, деловой корреспонденции, разбора правовой ситуации, cтратегия IDEAL) на уроке. Каждый из методов кейс технологии рассматривается на конкретных примерных заданиях для групповых работ учеников.

Сабақ жоспары. Еңбек жағдайлары

Обществознание
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Разработка урока по основам права. Урок разработан по новой интегрированной программе Назарбаев интеллектуальных школ. использованы интерактивные методы обучения ( Броунское движение, Кейс-стади ). Даны все рессурсы. Тема урока поставлена как вопрос. Ученики работают в группах. Кроме учебных целей запланированы языковые цели. Урок разработан для класса с русским языком обучения. Использованы стратегии методики КЛИЛ. Сабақ тақырыбы: Еңбек қатынастары субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін б...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх